第一单元 中国共产党的领导（单元解读课件）-【上好课】高一政治同步备课系列（统编版必修3）

中国共产党的领导 统编版必修三 政治与法治 第一单元 制作人 huahaoyueyuan689 1 课程标准 第一课：引述宪法序言，说明没有共产党就没有新中国，阐 明中国共产党成为执政党的必然性。 第二课：引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。 第三课：理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 2 单元地位 本单元是本册教材的起点。本册教材讲述的是坚持中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国以及三者的有机统一。党的十九大报告把“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”作为发展社会主义民主政治的首要战略任务，阐明了党的领导、人民当家作主、依法治国的内在关系，揭示了我国社会主义政治制度的本质属性，回答了当代中国发展什么样的民主政治、怎样发展社会主义民主政治等重大问题，是坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路的根本遵循。中国共产党领导是历史的必然和人民的选择，坚持和加强中国共产党的全面领导，是本册教材的逻辑起点。 3 单元目标 通过本单元的教学，引导学生进一步明确中国共产党的性质、宗旨和指导思想，把握中国共产党成为执政党的必然性和保持长期执政地地位的重要性，理解中国共产党“不忘初心、牢记使命”，团结带领中国人民和中华民族彻底改变近代以后一百多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，使社会主义中国巍然屹立在世界东方，使中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。 4 内容解读 本单元的内容有严谨的内在逻辑。本单元紧紧围绕“中国共产党的领导”，阐述中国共产党执政是如何成为历史的必然和人民的选择的;中中国共产党领导为什么能够成为历史的必然和人民的选择;中国共产党作为执政党是如何不负历史和人民的选择，通过加强自身建设实现、巩固对中国的全面领导的。本单元设计了三课和一个综合探究。 5 内容解读 第一课 历史和人民的选择 本课结合近代中国社会的主要矛盾和历史任务，讲述中国人民和中华民族在寻求自己出路中的选择。近代以来，在中国人民反抗压迫、抵御侵略的斗争中，无数仁人志士前仆后继，进行了各种各样的尝试，但终究未能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质和中国人民的悲惨命运。1921年中国共产党一经成立，就团结带领领中国人民进行艰苦卓绝的斗争，推进革命、建设、改革的伟大事业，使中国大踏步赶上时代。因此，中国共产党领导是历史的选择、人民的选择。 6 内容解读 第二课 中国共产党的先进性 本课结合中国共产党的性质、宗旨和指导思想，讲述中国共产党是具有先进性的政党。衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质，看它在本国社会历史发展和人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用。党的发展历史雄辩地证明，中国共产党不忘初心、牢记使命，是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党。 7 内容解读 第三课 坚持和加强党的全面领导 本课结合中国共产党人的初心和使命，结合新时代中国特色社会主义建设的目标和任务，讲述如何坚持和加强党的全面领导。中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国特色社会主义进入新时代，我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持和加强党的全面领导，必须坚持科学执政、民主执政、依法执政，自觉维护党中央权威和集中统一领导，进一步巩固党的执政地位，提高党的执政水平。 8 内容解读 综合探究 始终走在时代前列的中国共产党 综合探究是对第一单元内容的综合与拓展。学生通过探究中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程，探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义，探究中国共产党的执政方式，感悟中国共产党执政是历史和人民的选择;知道办好中国的事情，关键在党，关键在于加强党的全面领导和党的建设;坚信党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心。 9 教学重点 近代中国两大历史任务 社会主要矛盾发生历史性变化 党的性质、宗旨 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势 四个意识 新时代党的建设总要求 教学难点 近代中国社会结构和阶级结构的变化 中国社会半殖民地半封建性质 群众路线 党和国家必须长期坚持的指导思想 党的建设面临的“四大考验”和“四种危险” 用于自我革命、从严管党治党是我们党最鲜明的品格 党的政治建设是党的根本性建设 加强党的思想建设 10 教学重点 教学难点 第一课 历史和人民的选择 本课分2框题6目建议安排2课时 第二课 中国共产党的先进性 本课分2框题5目建议安排3课时 第三课 坚持和加强党的全面领导 本课分2框题4目建议安排3课时