内容正文:
肇庆市第一中学2023-2024学年高二数周测8(文字版|含答案)
一、单选题
1.在平行六面体中,若,则( )
A. B. C. D.
2.若直线与直线互相垂直,则实数等于( )
A. B. C. D.
3.已知直线:与:平行,则k的值是( )
A.3或4 B.4或5 C.5 D.3或5
4.若直线过第一、三、四象限,则实数满足( )
A. B. C. D.
5.在长方体中,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
6.直线y=x+b与曲线有且只有一个交点,则b的取值范围是( )
A. B.-1<b≤1或
C.-1≤b<1 D.非以上答案
7.圆上的点到直线的最大距离与最小距离的和是( ) A.30 B.18 C. D.
8.如图,正方体的棱长为6,点为的中点,点为底面上的动点,满足的点的轨迹长度为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.在空间直角坐标系中,以下结论正确的是( )
A.点关于原点O的对称点的坐标为
B.点关于x轴的对称点的坐标为
C.点关于平面对称的点的坐标是
D.两点间的距离为3
10.已知直线,直线,则下列命题正确的有( )
A.直线恒过点 B.若直线的方向向量为,则
C.若,则 D.若,则
11.在四面体P-ABC中,下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若Q为的重心,则
C.若,,则
D.若四面体P-ABC的棱长都为a,点M,N分别为PA,BC的中点,则
12.已知直线:,圆:,则下列结论中正确的是( ) A.存在的一个值,使直线经过圆心
B.无论为何值时,直线与圆一定有两个公共点
C.圆心到直线的最大距离是
D.当时,圆关于直线对称的圆的方程为.
三、填空题
13.是空间向量的一组基底,,,,已知点在平面内,则 .
14.已知直线被圆截得的弦长为2,则
15.已知直线l外一点,直线l过原点O,且平行于向量,则点A到直线l的距离为 .
16.如图,在一个直二面角的棱上有两点,,,分别是这个二面角的两个面内垂直于的线段,且,,,则 .
四、解答题
17.已知点与点.
(1)求过点且与直线垂直的直线方程;
(2)求与直线平行且距离为的直线方程.
18.已知圆与.
(1)过点作直线与圆相切,求的方程;
(2)若圆与圆相交于、两点,求的长.
19.已知圆经过点,且圆心在直线上.
(1)求圆的方程;
(2)已知直线经过点,直线与圆相交所得的弦长为8,求直线的方程.
20.在正方体中,如图E、F分别是,CD的中点,求证:平面ADE;
21.如图所示,四面体的顶点都在圆柱的上、下底面圆周上,且是下底面圆的直径,是圆柱的母线.
(1)求证:;
(2)若,异面直线与所成的角为,求二面角的余弦值.
22.如图,在三棱锥P-ABC中,底面ABC,.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,,.
(1)求证:平面BDE;
(2)求二面角C-EM-N的正弦值.
(3)已知点H在棱PA上,且直线NH与直线BE所成角的余弦值为,求线段AH的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】利用向量的加法公式,对向量进行分解,进而求出,,的值.
【详解】解:,又因,,
,
,,,
故选:.
2.B
【分析】由已知条件可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.
【详解】由已知条件可得,解得.
故选:B.
3.D
【分析】讨论、,结合两直线的位置关系求k值,注意验证所求的k值保证两线平行而不能出现重合的情况.
【详解】当时,直线的斜率不存在,直线的斜率存在,两直线不平行;
当时,两直线平行的一个必要条件是,解得或,但必须满足截距不相等,经检验知或时两直线的截距都不相等.
故选:D.
4.C
【分析】根据题意画出图形,结合图形知.
【详解】直线过第一、三、四象限,如图所示,
则.
即且.
故选:C.
5.D
【分析】建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,表示出,代入向量的夹角公式计算即可.
【详解】如图,以为坐标原点,为轴建立空间直角坐标系,
则,所以,
因为,所以异面直线与所成角的余弦值为.
故选:D.
6.B
【分析】作出曲线,它是单位圆的右半个圆,作出直线,求出直线过半圆直径两端点时的值,及直线与半圆相切时的值可得结论.
【详解】作出曲线,它是单位圆的右半个圆,作出直线,如图,
易知,
当直线过点时,,当直线过点时,,
当直线与半圆相切时,,,由图可知
∴的取值范围是或.
故选:B
【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,解题时要