3.2.1 自然界中的硫 二氧化硫-2023-2024学年高一化学课后培优分级练（鲁科版2019必修第一册）

第三章 物质的性质与转化 第二节 硫的转化 第一课时 自然界中的硫 二氧化硫 培优第一阶——基础过关练 1．下列说法正确的是 A．自然界不存在游离态的硫 B．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 C．要清洗附着在试管壁上的硫，可用的试剂是CS2 D．硫是非金属单质，与浓硫酸不能反应 2．下列实验现象描述中，正确的是 A．硫在纯净氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰 B．铁丝在氯气中燃烧，火星四射，生成黑色固体颗粒 C．氢气在氯气中燃烧的火焰为苍白色，瓶口有白色的烟生成 D．铜丝在氯气中燃烧产生棕黄色的烟，产物溶于少量水中呈蓝绿色溶液 3．下列关于的叙述中，不正确的是 A．是无色、无味、有毒的气体 B．既具有氧化性又具有还原性 C．可用于杀菌消毒，还是一种食品添加剂 D．具有漂白作用，工业上常用来漂白纸浆、毛、丝等 4．下列关于硫及其化合物的说法不正确的是 A．二氧化硫是一种食品添加剂，可用于简萄酒的生产制作 B．硫酸是重要的化工原料，可用于生产化肥、农药、盐类等 C．火山口附近或地壳的岩层中存在游离态的硫 D．二氧化硫不会造成空气污染 5．Y形管是一种特殊的仪器，与其他仪器组合可以进行某些实验探究。利用如图装置可以探究SO2与BaCl2反应生成BaSO3沉淀的条件。下列判断正确的是 A．玻璃管的作用是连通大气，使空气中的氧气进入广口瓶，参与反应 B．c、d两根导管都必须插入BaCl2溶液中接近洗气瓶底部的位置，保证气体与Ba2＋充分接触 C．Y形管乙中产生的为氧化性气体，将BaSO3氧化为BaSO4沉淀 D．e、f两管中的试剂可以分别是浓氨水和NaOH固体 6．硫元素的“价-类二维图”如图所示，下列说法正确的是    A．常温下，a→b→d→f→h→g的转化均能通过一步反应实现 B．a和c混合会有淡黄色粉末产生 C．e的酸性比碳酸弱 D．f的浓溶液具有强氧化性，不能用于干燥c 7．推理是一种重要的能力。打开分液漏斗活塞，进行如图所示的探究实验，对实验有关说法正确的是 A．试管内CCl4层溶液和红色花瓣褪色，都说明SO2具有漂白性 B．一段时间后试管内有白色沉淀产生，说明有BaSO3生成 C．将“某浓度的硫酸”换成“稀硝酸”，实验现象不变 D．干燥管中盛有碱石灰，用于尾气吸收 8．实验室进行制备和性质探究，下列实验原理和装置不能达到实验目的的是 A B C D 制备 探究溶解性 探究氧化性 吸收尾气 A．A B．B C．C D．D 9．下图的实验装置可用于研究SO2转化为SO3的转化率。 已知：SO3的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃。    完成下列填空： (1)盛有浓硫酸的仪器名称是 ；A装置中发生的化学反应方程式为 。 (2)根据实验需要，应该在D、E处连接合适的装置。请从下图中选择，将所选装置的序号填入相应的空格，D： ，E： 。 (3)装置F的作用为 。 (4)用amolNa2SO3粉末与足量浓硫酸进行此实验，当A处反应结束时，再继续通入一段时间O2，最后测得E处装置增重bg，则此时SO2的转化率为 (用含a、b的代数式表示)。 (5)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要维度。下图为硫及其部分化合物的“价−类”二维图。下列说法错误的是_______。    A．c能使紫色石蕊溶液变红 B．b在纯氧气中点燃可生成d C．g既具有氧化性也具有还原性 D．酸雨久置可发生e到f的转化 10．焦亚硫酸钠Na2S2O5是常用的抗氧化剂，在空气中、受热时均易分解。化学兴趣小组同学利用下图所示装置(部分夹持装置已略去，实验前已除去装置中的空气)制取Na2S2O5并探究SO2的性质。 Ⅰ．若试剂X为酸性高锰酸钾溶液，Y为Na2S溶液，打开K1和K2，关闭K3，探究SO2的性质。 (1)通入SO2进行实验。装置B中发生反应的离子方程式为 装置C中的现象是 。 Ⅱ．若试剂X为Na2CO3饱和溶液，Y为NaOH溶液，打开K1和K2，关闭K3，制取Na2S2O5 (2)Na2S2O5中O元素化合价为－2，其中S元素的化合价为 ；装置C中干燥管的作用是 。 (3)装置B中通入过量SO2充分反应后，经冷却结晶时发生反应2NaHSO3 = Na2S2O5+H2O可获得Na2S2O5晶体。B中生成NaHSO3的化学方程式为 (4)装置B中所得Na2S2O5晶体常用饱和SO2水溶液洗涤。用饱和SO2水溶液洗涤的目的除洗去产物表面的杂质离子外还有 培优第二阶——拓展培优练 11．《食品安全法》立法是为了