第六单元《课外古诗词诵读》课件-2023-2024学年统编版语文七年级上册

七年级上册课外古诗词诵读二 课外古诗词诵读 《秋词》 《夜雨寄北》 诗词导入 回忆和“秋”有关的诗句 朗读诗歌,纠正字音 自古以来每逢秋天人们都会感到悲凉寂寥, 我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空,一只鹤凌云而飞起, 就引发我的诗兴到了蓝天之上。 配乐朗诵,译读诗歌 秋词 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 从这首诗中,你看到了什么?感受到了什么?用这样的句式表达: 感受诗歌 在别人的诗中,秋天是_, 可在你的诗中我却读到了(看到了……)_。 示例1:在别人的诗中,秋天是落叶纷纷飘落、北风呼啸,可在你的诗中我却看到了万里晴空,一只白鹤引吭高歌飞向晴朗的天空。 感受诗歌 示例2:在别人的诗中,秋天是戚戚楚楚、悲悲切切,可是在你的诗中我却读出了乐观向上、积极豁达! 刘禹锡的《秋词》一反常调,另辟蹊径,以其最大的热情讴歌了秋天的美好。 更为难得可贵的是,《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品,让人佩服刘禹锡的待人处世。 小结 刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。后人称他为“诗豪”。 走进诗人 结合以下三则材料以及《秋词》,体会这一个“豪”字的由来。 材料1:刘禹锡,字梦得,河南洛阳人。 21 岁中进