第20课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑品的阅读》-【语文优课PPT】2023-2024学年八年级上册语文同步PPT课件+教案+习题（统编版）

《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》 学习 目标 1.整体感知，理清课文思路，梳理介绍纪念碑的顺序。 2.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法，体会本文准确而富于变化的语言特点。 3.了解近百年的人民革命斗争史，了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激发爱国情和报国志。 学习重点难点 学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法，体会本文准确而富于变化的语言特点。 助读资料 1．作者作品简介 周定舫(1931—1993),新华社记者,1953年8月从上海复旦大学新闻系毕业后,分配到新华社北京分社担任记者,后为北京新闻学会会员。在漫长的记者生涯中,担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。他采写的和与人合写的《建设中的北京》《北京城里里外外》《北京公用事业的服务员们》《当你们熟睡的时候》《祖国的天常蓝水常清》等作品,分别被收入《北京在前进》《人民的好总理》等书中。 2.了解背景 在我国举行开国大典前夕,中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月30日决定,为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄纪念碑。 当天傍晚,毛主席率领全体与会代表在天安门前广场上举行了建立纪念碑的奠基礼。随后,毛主席亲自执锨铲土,奠下纪念碑的基石。 当时,北京市都市计划委员会向全国各建筑设计单位、大专院校建筑系,发出征选纪念碑规划设计的通知。经全国广泛讨论,确定了现在的碑型图样。人民英雄纪念碑于1952年8月1日正式动工兴建,于1958年4月22日建成,前后长达5年零8个月多,可见时间之长、工程之浩大。 围标设疑 自主探究 一、基础积累 1.对下列字注音并解释字词。 ①瞻仰: 。 ②矗立: 。 ③巍峨: 。 ④挑衅: 。 ⑤永垂不朽: 。 ⑥丰功伟绩： 。 二、初读课文，整体感知 1.梳理结构，文章主要写了什么内容？ 合作探究 展示点评 2、 你对人民英雄纪念碑的总体印象如何？请用文中的词语回答。 3.快速浏览课文，依据文中地点和方位的语句，理清作者的活动顺序（走的路线）和介绍纪念碑的顺序（空间顺序）。 4.浏览 7-10 段，说说作者是按什么顺序介绍 10 幅浮雕的？为什么写浮雕不像写碑身那样从正面（北面）写起呢？ 拓展延伸 对照碑文中的时间,给十幅浮雕分类,思考设计者为什么要选择8个历史事件?