5.10 已知三角函数值求指定范围内的角（课件）-【中职专用】高一数学同步精品课堂（语文版2021·基础模块上册）

数 学 5.10 已知三角函数值求指定范围内的角 第五章 三角函数 基础模块（上册） 语文教育出版社 1 第五章 三角函数 学习目标 知识目标 学会由特殊角的三角函数值求定范围0度~360度内的角，能够运用解方程的思想理解已知三角函数值求指定范围角。 能力目标 通过本节课的学习使学生更深刻的体会知识是一点一点积累起来的，做任何事情需要有坚持的品质。 情感目标 增强学习自信，树立热爱生活、报效祖国的正确价值观，以及尊重生命、自强不息的思想观念. 核心素养 结合教材中融入的素材，培养学生严谨求实、一丝不苟和科学理性精神 知识链接 阅读1 特殊角的三角函数值 知识链接 三角函数值在各象限内的符号 阅读2 知识链接 三角函数诱导公式 阅读3 例题解析 例题解析 又 由，得 由=，得 或 为什么？ 这样可以确定在范围内，，有两个角与这个值对应。 根据这个条件可以判 断角所在象限。 写出角的范围并把 对应的锐角写出来 诱导公式 怎样求另 一个角？ 7 例题解析 又 由cos，得 由==，得 或 写出角的范围并把 对应的锐角写出来 根据诱导公式 = 例题解析 又 由，得 由=，得 或 归纳总结 解题步骤 根据 写出角范围 写出对应锐角 根据相应诱导公式求出另一角 写出结论 已知 Let us try 巩固练习 又 由，得 由=，得 或 Com on baby 巩固练习 又 由cos，得 由==，得 或 I am every hard 巩固练习 又 由，得 由=，得 或 归纳小结 布置作业 作 业 阅读 教材归纳与总结 书写 教材习题七A组1 、2 思考 已知三角函数值求指定范围 内的角在生活中的应用 感 谢 观 看 $$