5.9 利用计算器求角度（课件）-【中职专用】高一数学同步精品课堂（语文版2021·基础模块上册）

数 学 5.9 利用计算器求角度 第五章 三角函数 基础模块（上册） 语文教育出版社 1 第五章 三角函数 学习目标 知识目标 会利用计算器求出符合条件的角X，并会按照题目要求保留位数。 能力目标 通过对计算器使用学习，培养学生实际应用的能力，使学生逐步养成勤思考的好习惯。 情感目标 增强学习自信，树立热爱生活、报效祖国的正确价值观，以及尊重生命、自强不息的思想观念. 核心素养 结合教材中融入的素材，培养学生严谨求实、一丝不苟和科学理性精神 开、关机 基本操作 动脑思考，探索新知 活动 1 动脑思考，探索新知 活动 1 动脑思考，探索新知 活动 1 创设情境，生成问题 活动 1 动脑思考，探索新知 活动 1 动脑思考，探索新知 活动 1 本节课学习利用计算器求角，将计算器设置于“Deg”状态 连续按两次MODE，计算器置于“Deg”状态 动脑思考，探索新知 活动 1 解：由余弦函数在闭区间 可知符合条件的角只有一个，这个角为钝角。 将计算器设置于“Deg”状态，依次按键： SHIFT ( ) = 0 . 7660 计算器显示： 若想将十进制数转换为度分秒表示，按 计算器显示： 即 巩固练习，提升素养 活动2 解：依次按键： SHIFT ( ) = 0 . 3322 计算器显示： 可得 巩固练习，提升素养 活动 3 解：输入格式设置为“Math”, 依次按键： SHIFT ( ) = 1 . 3 计算器显示： 可得 x 巩固练习，提升素养 活动 3 已知,求x.(精确到秒) 解：依次按键： SHIFT ( ) = 0 . 7826 计算器显示： 可得 巩固练习，提升素养 活动 3 已知,求x.(精确到秒) 可得 解：依次按键： SHIFT ( ) = 0 . 3998 计算器显示： 巩固练习，提升素养 活动 3 可得 已知,求x.(精确到秒) 解：输入格式设置为“Math”, . ( 依次按键： SHIFT ( ) = 1 3 计算器显示： 巩固练习，提升素养 活动 3 你会解决了哪些问题？ 你的学习效果如何？ 归纳小结 你学习了哪些内容？ 布置作业 阅读 教材章节5.10 书写 P196练习第1、2、3题 思考 寻找生活中的计算器的应用实例 作 业 感 谢 观 看 $$