6.2 盐和化学肥料-2023-2024学年九年级化学第二学期同步举一反三系列（沪教版·上海）

6.2 盐和肥料 【题型1 盐的组成与分类】 【题型2 盐类物质的溶解性】 【题型3 物质的检验 焰色反应】 【题型4 盐与酸、碱等物质的反应】 【题型5 复分解反应及实质】 【题型6 化学肥料的分类与施用】 【题型7 铵态氮肥的检验】 【题型1 盐的组成与分类】 【例1】“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵｡分类法是化学学习和研究的重要方法 之一，古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是 A．熟石灰 B．碳酸钾 C．乙醇 D．烧碱 【变式1】CuSO₄·5H₂O是一种结晶水合物，俗称 A．食盐 B．烧碱 C．纯碱 D．胆矾 【变式2】存放药品时，某化学实验员不小心将药品标签撕去了一部分（如图），根据所学知识，你判断该药品一定不是（    ） A．碱 B．盐 C．氧化物 D．酸 【变式3】碳酸钠不属于 A．化合物 B．碳酸盐 C．钠盐 D．酸式盐 【变式4】下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是 A．氯化氢        盐酸        HCl B．苛性钠        氢氧化钠        NaOH C．胆矾        硫酸铜        CuSO4·5H2O D．苏打        碳酸氢钠        Na2CO3 【题型2 盐类物质的溶解性】 【例2】下列物质可通过“溶解一过滤一蒸发”分离的是 A．氯化钠和碳酸钙 B．硫酸铜和氢氧化钠 C．食盐和水 D．氢氧化铜和碳酸钙 【变式1】以下盐类物质均能溶于水的是 A．硫酸盐 B．碳酸盐 C．盐酸盐 D．硝酸盆 【变式2】以下各类盐中，全部可溶于水的是 ①硫酸盐   ②镁盐    ③硝酸盐    ④碳酸盐     ⑤钠盐     ⑥钾盐 A．⑤和⑥ B．③⑤和⑥ C．只有③ D．除去④ 【变式3】下列除杂方案正确的是 A． CO（CO2） 通过灼热的氧化铜 B． CaO（CaCO3） 溶解，过滤 C． CO2（CO） 点燃气体 D． CaCl2（CaCO3） 溶解，过滤，蒸发 A．A B．B C．C D．D 【题型3 物质的检验 焰色反应】 【例3】能鉴别稀硫酸和稀盐酸的试剂是 A．硝酸钡溶液 B．硝酸银溶液 C．石蕊试液 D．铁锈 【变式1】焰色反应时，火焰呈黄色的是 A．NaCl B．KCl C．CuCl2 D．CaCl2 【变式2】焰色反应时，透过蓝色钴玻璃片观察到紫色火焰的是 A．BaCl2 B．CuSO4 C．KNO3 D．Na2CO3 【变式3】医生救治重症新冠患者需用氧气，制氧机制氧是一种途径。某品牌制氧机中有一包白色颗粒和一包黑色粉末，白色颗粒成分为过碳酸钠（化学式为 2Na2CO3•3H2O2，它是过氧化氢与碳酸钠的化合物，遇水后放出氧气）。某小组设计实验探究其制氧原理。 【探究一】 （1）分别取等质量的白色颗粒和等体积的水加入 a、b 两支试管，再向 b 试管中加入黑色粉末。观察到 a 试管仅有少量气泡，b 试管有大量气泡（黑色粉末质量和化学性质没有改变）。 ①黑色粉末起 作用。 ②欲使 a 试管产生气泡加快，可加入 （填序号）。 A．NaCl 溶液                 B．MnO2 【探究二】 （2）根据元素守恒，上述反应后溶液中溶质的成分可能为：①只含 NaOH；②只含 Na2CO3；③NaOH 和 Na2CO3 的混合物...... 甲、乙两同学仅针对前三种可能性，分别设计实验 1 和实验 2 进行验证。 序号 操作和现象 实验结论 实验 1 取 b 试管上层清液滴加过量稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 只含 Na2CO3 实验 2 第一步：取 b 试管上层清液滴加过量 CaCl2溶液，产生白色沉淀并过滤 第二步：在滤液中滴加酚酞，溶液 （填现象） 只含 Na2CO3 【反思评价】 （3）丙同学认为实验 1 的结论不严谨，理由是 。 【得出结论】 （4）结合实验现象，该制氧机的制氧原理有两步反应，写出第二步的化学方程式：① ；② 。 【延伸拓展】 （5）制氧机制氧选择过碳酸钠而不选择双氧水的根本原因是________（填序号）。 A．产物无污染 B．制取成本更低