内容正文:
毕节市民族中学2023-2024学年度秋季学期12月质量检测
高一物理试题
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需玫动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.理想实验是依据逻辑推理把实际实验理想化,从而揭示现象本质的一种研究方法。为了说明运
动和力的关系,伽利略设计了如图所示的实验。下列说法正确的是()
A.“当球沿斜面向下滚动时,它的速度增大:向上滚动
时,速度减小”,这是逻辑推理
B.“小球沿右侧斜面向上运动时,如果没有摩擦,小球
将到达原来的高度”,这是实际实验现象
C.“小球沿右侧斜面向上运动时,斜面倾角减小,小球
在斜面上运动的距离更长”,这是实际实验现象
D.“右侧斜面最终变为水平面时,小球要到达原有高度将永远运动下去”,这是实际实验现象
2.在今年东京奥运会女子单人10米跳台决赛中,14岁中国小女孩全红婵完美夺冠,全程教科书
级别发挥几乎没有扣分点,第一次参加奥运会就开启全红婵的跳水时代。当全红婵踩压跳板使跳板
弯曲时,下列关于弹力和形变说法正确的是()
A.全红婵对跳板的压力就是她的重力
B.全红婵对跳板施加压力之后跳板才对全红婵施加支持力
C.全红婵受到的支持力,是由于跳板发生形变而产生的
D.跳板对全红婵的支持力的小于全红婵对跳板的压力
3.一个小球以5/s的速度垂直撞到墙壁上,又以4m/s的速度垂直墙壁反弹,若小球与墙壁接触
的时间为0.2s,在这一过程中,下列说法正确的是()
A.小球的速度变化量为-1m/s
B.小球的速度变化的方向与初速度方向相同
C.小球的加速度大小为-5m/s2
D.小球的加速度的方向与反弹速度方向相同
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4.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线
拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板,传感器记录的F-1图像如图乙所示。
下列说法正确的是()
AFN
12
物块
力传感器
10-
6
实验台
长木板
2
0
25303540455055606570is
甲
乙
A.实验中必须让长木板保持匀速运动
B.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7
C.物块与木板间的动摩擦因数为0.7
D.图乙中曲线可以反映长木板所受拉力随时间的变化趋势
5.一个物体做直线运动,其1图像如图所示,以下说法错误的
↑/(m'sl)
是()
A.前5s内的位移达到最大值
B.0-2s内物体的加速度为1.5m/s2
t/s
C.4-6s内物体的速度一直在减小
D.0<t<2s和5s<t<s内加速度方向与速度方向相同
6.如图所示为仰韶文化时期的一款尖底瓶,该瓶装水后“虚则欹、中则
正、满则覆”。下面有关瓶(包括瓶中的水)的说法正确的是()
A.瓶所受重力就是地球对瓶的吸引力
B.瓶的重心一定在两条绳子连线的交点上
C.装入瓶中的水越多,瓶的重心可能会降低
D.装入瓶中的水多少不会影响瓶的的重心位置
7.如图所示,两位同学在教学楼上做自由落体实验,甲同学在四楼先将小
球A释放,当下落距离为h时,乙同学在三楼将小球B释放,小球B释放
时间1后,两球恰好同时落地,小球A、B不在同一条竖直线上,不计空气
阻力,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()
A.甲同学释放点离地高度为√2gh2+h
B
B.甲同学释放点离地高度为5g+2gn+h
C.若两位同学均各上一层楼重做以上实验,两小球仍能同时落地
D.若两位同学均各下一层楼重做以上实验,小球A先落地
二、多项选择题:本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项
符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
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8.超市里的购物车在自动扶梯上会被“锁死”,秘密在于每个后轮两
侧的塑胶垫,如图所示,塑胶垫的位置比轮子的凸缘高:当购物车
推进自动扶梯时,轮子的凸缘会落进扶梯的凹槽(忽略此处摩擦),
后轮的塑胶垫就压在自动扶梯的齿面上以获得静摩擦力。当购物车
(人车分离)随倾斜自动扶梯一起匀速运动时()
A.橡胶垫受到的弹力之和等于购物车的重力
B.橡胶垫受到的摩擦力之和等于购物车的重力
C.自动扶梯对购物车的作用力等于购物车的重力
D.橡胶垫受到的摩擦力之和等于购物车的重力沿斜面的分力
9.如图所示,固定在地而上的光滑斜面体倾角为030°,一根