26 专题六 第二讲 练升级技巧，从素颜到惊艳（课件PPT）-【优化指导】2024高考英语二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

板块三　核心素养之写作提高篇 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 inspired hold the firm belief 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 gain/have a better understanding of a wide range of 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 significant/crucial an increasing number of 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 a majority of of significance 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 raise our awareness of 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 First of all otherwise In addition For example/For instance What's more For another example 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 As a result For another (thing) In conclusion/In a word 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 强化练(三十五) 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 强化练(三十六) 返回导航 总复习 第2轮 英语 专题六　书面表达 谢谢观看！ 第二讲　练升级技巧，从素颜到惊艳 技巧一　运用高级词汇，摆脱陈词滥调 评分标准第五档的要求中提到，“语法结构和词汇运用正确，或有些小错误，但是由使用较复杂结构或较高级词汇所致”。高级词汇就像一颗颗耀眼的明珠，为作文增添光彩，从而使考生稳拿高分。选词时应遵循三条原则。 1．晚词优先原则 同样意义的词语，要根据语境尽量用高年级阶段学到的表意准确、形象生动的词代替低年级阶段学到的词。如果同样的意义重复出现，要使用不同的表达方式。 (1)basic→fundamental基本的 improve→boost提高 ability→competence能力 (2023·新课标Ⅰ卷)As we both know, willingness to communicate with our partners on topics is fundamental to boosting our language competence. 我们都知道，愿意与我们的同伴就一些话题进行交流是提高我们的语言能力的基础。 (2)way→approach方式；方法 (2023·新课标Ⅰ卷)I believe a more scientific approach can be adopted． 我相信可以采用一种更科学的方法。 (3)many→numerous很多的 appear→emerge 出现 great→tremendous极大的 (2023·全国甲卷)Numerous i