12 第一部分 板块二 热点命题专项突破5 细胞分裂中标记染色体去向的分析（Word教参）-【优化指导】2024高考生物二轮复习高中总复习·第2轮（老教材）

热点命题专项突破5　≡细胞分裂中标记染色体去向的分析≡ [对应学生用书P40] 类型一 有丝分裂的细胞核DNA和染色体的标记情况分析 [方法指导] 　在进行有丝分裂时，DNA复制一次，细胞分裂一次。如图是连续分裂两次的过程图(以一条染色体为例)。 由图可以看出，第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有核DNA分子均由一条亲代DNA链和一条利用原料合成的子链组成；第二次有丝分裂后最终形成的子细胞中含亲代DNA链的染色体条数是0～2n(以体细胞染色体数为2n为例)。 [典题示范] 1．取一个含有一对同源染色体的受精卵，让其在含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一次细胞分裂，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一次细胞分裂。下列叙述错误的是(　　) A．第一次细胞分裂过程中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂间期 B．第一次细胞分裂结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记 C．第二次细胞分裂的中期，每条染色体中仅有一条染色单体被标记 D．第二次细胞分裂结束后，每个子细胞中含3H的染色体数目可能不同 B　解析：胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料，而DNA的复制发生在分裂间期，因此第一次细胞分裂过程中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂间期，A正确；含有一对同源染色体的受精卵在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一次细胞分裂，形成的两个子细胞中每条染色体都含有3H标记(每个DNA分子中的一条链被3H标记，另一条链没有被3H标记)，B错误；然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一次细胞分裂，至分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，即2个DNA分子(1个DNA分子的一条链被3H标记、另一条链没有被3H标记，另一个DNA分子的两条链都没有被标记)，C正确；第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并随机移向两极，因此完成两次分裂后，每个子细胞中含标记的染色体数目不一定相同，D正确。 “四步法”解决细胞分裂中核DNA和染色体标记问题 类型二 减数分裂的细胞核DNA和染色体的标记情况分析 [方法指导] 在进行减数分裂时，DNA复制一次，细胞连续分裂两次。如图是一次减数分裂的结果(以一对同源染色体为例)。 由图可以看出，减数分裂过程中细胞虽然连续分裂两次，但DNA只复制一次，所以四个子细胞中所有核DNA分子均由一条亲代DNA链和一条利用原料合成的子链组成。 [典题示范] 2．将两条单链均被32P标记的S基因导入某动物的精原细胞(该细胞不含32P)中，选取染色体中插入2个S基因的精原细胞，再置于不含32P的培养液中培养，得到4个子细胞，检测子细胞中的标记情况。若不考虑交叉互换和染色体变异，则下列叙述错误的是(　　) A．可能出现2个子细胞中含32P，2个不含32P的情况 B．可能出现3个子细胞中含32P，1个不含32P的情况 C．若4个子细胞中均含32P，则精原细胞一定进行了减数分裂 D．4个子细胞中被标记染色体的总条数最多为4条，最少为2条 C　解析：若2个S基因插入同一条染色体上，该精原细胞进行减数分裂，考虑DNA的半保留复制和减数分裂特点，减数第一次分裂产生的两个子细胞一个不含32P，一个含有32P，经减数第二次分裂，出现2个子细胞中含32P，2个不含32P的情况，A正确；若两个S基因插入两条非同源染色体中，该精原细胞进行两次有丝分裂，考虑DNA的半保留复制和有丝分裂特点，第一次有丝分裂产生的两个子细胞均含有32P，经第二次有丝分裂，由于姐妹染色单体分开后随机进入两个子细胞，可能出现4个子细胞中均含32P或3个子细胞中含32P、1个不含32P或2个子细胞中含32P的情况，B正确、C错误；若两个S基因插入两条染色体中，则共有4条DNA单链被标记，则4个子细胞中被标记染色体的总条数为4条，若2个S基因插入同一条染色体上，则4个子细胞中被标记染色体的总条数为2条，D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $$