内容正文:
第一部分 专题突破
板块三 稳态与调节
大题突破系列提分技巧(三) ≡稳态调节类≡
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板块三 稳态与调节
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(12分)男性睾丸的发育受“下丘脑—垂体—睾丸”控制,如下图所示,下丘脑分泌GnRH促进垂体合成与释放卵泡刺激素(FSH)和黄体生成素(LH)等激素,促进睾丸分泌睾酮(雄性激素)。回答下列问题:
(1)睾酮的化学本质为________,其可通过____________方式进入靶细胞。
(2)GnRH的中文名称应为__________________________________,
上图显示睾酮(T)的分泌存在________________________等调节机制。
(3)有些运动员违规服用人工合成的睾酮衍生物(兴奋剂的一种),来促进肌肉的生长、增强肌肉的力量、提高比赛成绩。但长期服用睾酮衍生物对身体危害巨大,如造成自身分泌的睾酮减少,请结合所学知识分析,原因是
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(4)通过医学CT可检查垂体的结构有无问题,而反映垂体的功能有无问题则可通过测定血液中FSH和LH的含量,请根据激素调节的特点分析,依据是
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
[答题体验] 答题时间______ 我的得分______
(1)__________________ __________________
(2)__________________ ____________________
(3)________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(4)________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[评分细则]
标准答案
评分细则
(1)脂质(或固醇)(1分) 自由扩散(1分)
第一空:答“有机物”或“胆固醇”不得分。第二空:只答“扩散”不得分
(2)促性腺激素释放激素(2分) 分级调节和负反馈调节(2分)
第一空:答案唯一,简化不得分。第二空:只答“分级调节”或“负反馈调节”得1分,答“体液调节”不得分
标准答案
评分细则
(3)睾酮衍生物可抑制下丘脑分泌GnRH和抑制垂体分泌LH和FSH,(2分)从而使睾丸分泌的睾酮减少(1分)(本空共3分)
该空属于长句表达中的“原因分析”类。涉及两个得分点,第一个得分点只答“抑制下丘脑分泌GnRH”或“抑制垂体分泌LH和FSH”得1分
(4)FSH与LH分泌后进入血液,(1分)通过体液(血液)运输(才能作用于靶器官、靶细胞)(2分)(本空共3分)
该空属于长句表达中的“判断依据”类。涉及两个得分点,第一个得分点的关键词是“进入血液”,第二个得分点的关键词是“通过体液(血液)运输”
[满分规则]
(1)判断问题的范围一定要准确、完整,不能过宽。
(2)要充分利用题干信息及所学的教材知识作答。例如,该题睾酮(T)的分泌存在的调节机制的判断,要根据题干信息,与教材所学的甲状腺激素分泌的调节结合起来才能准确作答。
(3)对于长句表达中的“判断依据”类的作答,要理清需解决的问题是什么,解决该问题的依据是什么,依据从哪里找。例如,该题要解决的问题是通过测定血液中FSH