精品解析：江苏省2023-2024学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题（B卷）

江苏省2023-2024学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题（B卷） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这表明（ ） A. 中学时代决定着我们人生的前途与命运 B. 中学时代为我们的一生奠定重要基础 C. 只有中学时代才有独特的价值和意义 D. 中学时代是人生发展的最高阶段 2. “时代楷模”刘永坦生逢战乱年代，从小对国家兴亡感受深刻，立志要改变“国家贫弱”的局面。他一生致力于我国雷达事业的发展，为我国加快建设科技强国、海洋强国作出了卓著贡献。刘永坦的事迹说明（ ） ①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动 ②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③志向是追梦、圆梦的根本途径，青少年要从小学习立志 ④明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 3. 你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是（ ） ①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败 ③努力才会拉近梦想与现实的距离 ④梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 4. 中学阶段与小学阶段相比，学习的难度和知识的深度、广度都有大幅度提升。学会学习，尽快适应中学生活是我们要面对的重要课题。下图是某校关于学习的问卷调查结果，这表明（ ） ①自学的效果远远比不上小组合作学习 ②学会学习要善于运用不同学习方式 ③学会学习要发现并保持对学习的兴趣 ④制定学习规划是一种高效的学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（ ） ①学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力 ③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会 ④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 6. 学习能让我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的，但遇到难题时，我们还要冥思苦想。这告诉我们（ ） A. 学习中只有快乐 B. 学习中有快乐也有辛苦 C. 学习中苦大于乐 D. 学习仅仅局限在学校里 7. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，从武当山南岩徒步登上金顶，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，而是专注于自己喜爱的领域，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（ ） A. 只能通过他人评价 B. 能够促进自我发展 C. 是一件容易的事情 D. 可以促进与人交往 9. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ） A. 小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法 B. 小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法 C. 小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D. 小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法 10. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 认识自己很重要。下图启示我们（ ） ①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳 ③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 获得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金