制作年历（教案）-三年级上册数学沪教版

课题 制作年历 课型 新授 教学 目标 1、复习巩固本学期所学的年、月、日的知识。 2、制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的能力。 3、学生感受到“数学有用”、“数学就在生活中”、“数学能帮助我们解决生活的实际问题”。 教学重点 掌握年历的组成要素，提高学生设计制作能力。 教学难点 正确制作年历 课题 制作年历 课型 新授 教学 目标 1、复习巩固本学期所学的年、月、日的知识。 2、制作年历，掌握年历的一般制作方法和注意点，培养学生动手设计制作的能力。 3、学生感受到“数学有用”、“数学就在生活中”、“数学能帮助我们解决生活的实际问题”。 教学重点 掌握年历的组成要素，提高学生设计制作能力。 教学难点 正确制作年历 教学过程 一、新课教学 师：从这些年历中，你获得了哪些信息？ 生：年历由12个月组成的。2020年是闰年，2月有29天。年历上的第一天都是1月1日元旦，而且第一行都是表示星期。为了区分双休日、节假日和工作日，有的年历还会用不同的颜色进行标识。 师：年历作用可真不少，能帮助我们查询日期，记录重要的纪念日和节假日等。我们一起来制作2023年的年历，那该怎么制作呢？ 生：我们要知道，2023年1月1日是星期几。因为去年的最后一天，也就是12月31日是星期六，所以明年的第一天，也就是1月1日是星期日。 生：还要知道2023年是平年还是闰年，这决定了二月是28天还是29天。 生：那2023年是平年还是闰年呢？ 生：因为2023是奇数，所以2023年一定是平年。因为我知道2020年是闰年，碰过推算每4年才有一个闰年，所以2023年不会是闰年. 二、练习巩固 师：我们已经知道2023年1月1日是星期六，2023年是平年这些关键的信息，接下去我们要开始动手制作2023年的年历了。 请同学们想一想你准备先做什么，再做什么。 生：从2023年1月开始，先标注年和月。 接着根据刚才我们获得的信息，在1月的第1个星期六的位置标上1，确定2023年第一天的位置。 第三步，根据一周有7天，1月是大月，有31天的知识，依次往下标日期。我还想提醒大家，每个月的最后一天和下个月的第一天，在星期几上是连起来的，标完所有的日期。 第四步，可以把重要的节日纪念日，比如爸爸妈妈的生日标记出来。 最后，我们还可以对制作好的年历进行美化。 三、课堂总结 师：今天这节课你学到了什么？ 生：在制作年历前，我们首先要收集关键信息，知道1月1日是星期几，这一年是平年还是闰年。然后再按照步骤制作年历，先标上年和月，接着从1月1日开始，按照一个星期有7天。再根据大月和小月的天数，依此标上日期。其中要特别注意2月的天数，最后还可以对制作的年历进行美化。 师：你们思考得很全面。 板 书 设 计 年历制作 每月有几天 一星期7天 学科网（北京）股份有限公司 $$