13.1 分子热运动 学案 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

13.1分子热运动学案 【学习目标】 (一)学习目标 1、知道常见的物质是由分子、原子构成的 2、能通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做无规则运动 3、能够识别扩散现象，并用分子热运动的观点进行解释 4、知道分子之间存在着作用力 【学习重难点】 (一)学习重难点 【学习重点】一切物质的分子都在不停的做无规侧运动。 【学习难点】分子之间存在的相互作用力。 【预习新知】 (一)预习新知 1.扩散现象： 。扩散现象说明：(1)分子间有：(2分子在不停的做 2.扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。 3.为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了？能闻到香味的原因是 -0 4.街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧 烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。 5.建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健 康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则 6.固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。！ 虽然分子间有间隙，但 固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的 7.铁棍很难被拉伸，说明分子间存在 水很难被压缩，说明分子间存在 (均选填“引力”、“斥力”) 8.“破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变 【重难探究】 (一)重难探究 一、物质的构成 自主学习：阅读课本P2的内容，了解物质的构成。 提出问题： 1.如果把分子看成球形，它的直径大约有多少米？通常用什么单位来量度分子？ 2.如果把1cm3空气中的分子用每秒计算1010次的计算机计数也需80年。这说明了什么？ 归纳总结：常见的物质是由大量的 构成的。 二、分子热运动 空气 玻璃板 二氧化氮 探究活动：在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一 块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后观察。 提出问题：通过观察发现密度比空气大的二氧化氮进入上面的瓶子，这种现象产生的原因是什 么？ 课件展示： (1)在量筒里装一半清水，用细管在水的下面注入硫酸铜的水溶液。硫酸铜溶液在量筒的下部，清 水和蓝色的硫酸铜溶液之间的界面明显。静放几天，界面就逐渐变得模糊不清了。 (2)把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，可以看到它们相 互渗入约1mm深。 凉水 热水 生活实例：在腌咸菜的时候，菜往往要十天左右中会变咸，而在炒菜时，只需要几分钟后菜就咸了， 这是什么原因呢 探究实验：在一个烧杯中装一些凉水，在另一个相同的烧杯中装等量的热水，用滴管分别在凉水、 热水中同时滴入一滴红墨水。比较两杯中红墨水的扩散现象。 归纳总结： 1扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做 2.分子的热运动与温度有关，温度越 ,分子运动越 三、分子间的作用力 探究活动： (1)将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅柱就会结合起来，甚至下面吊一 个重物都不能把它们拉开。 (2)用细线把很干净的玻璃板吊在单簧测力计的下面，记住单簧测力计的示数。使玻璃板水平接 触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察弹簧测力计示数的变化情况。 自主学习：阅读课本P5的内容，了解固体、液体、气体的特点。 归纳总结： 1.分子之间既有 又有 2.固体分子之间的距离小，不容易被压缩和拉伸，具有一定的 和 3.气体分子之间的距离很远，彼此之间几乎没有作用力，气体具有 容易被压缩。 4液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大，液体很难被压缩，没有确定的 ,具 有 【巩固训练】 (一)巩固训训练 1.“臭豆腐”是湖南人民“舌尖上的美食”，臭豆腐飘香是一一一 现象，这说明了 2.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（) A.麦浪起伏 B.尘土飞扬 C.花香四湓 D.大雪纷飞 3水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有 ：利用针筒抽取半筒水，用食指 按住针筒嘴，用力压活塞时水不容易被压缩，是因为分子间有 -0 4小程学习物理后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动抽烟。”小程这样说的 科学依据是（) A.分子间存在引力B.分子在不停息地做无规则运动 C.分子之间有间隙D.分子间存在斥力 5如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般。风吹过，荷叶摆动，水珠会很快滑落，荷叶上竟 然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是 A.当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 B.很小的水珠就是一个水分子 C.荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 D.两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 6如图是一组实验，观察实验完成填空： 酒 冷水 热水 甲 乙 丙 (1)如图甲所示， 向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注