内容正文:
Topic 3
Section B
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1.能够通过听关键词完成相应练习。
2.能转换和输出信息。
3.通过笔头练习巩固本课语法知识。
学习目标
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复习Section A的重点短语及句子,导入新课,学习生词和短语。
·导学建议·
师生问答,复习Section A中的重点短语和句子。
预习导学
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一、生词速查
1. aloud adv.大声地
2. object n.物品,东西;目的,目标
3. ability n.能力;才能
aloud
object
ability
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二、短语速记
1.给某人一些关于……的建议 give sb.some advice on...
2.某方面差 be weak in
3.大声朗读 read aloud
4.提高我的阅读能力 improve my reading ability
5.在课堂上回答问题 answer questions in class
give sb.some advice on...
be weak in
read aloud
improve my reading ability
answer questions in class
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6.放弃 give up
7.考虑think about 0
give up
think about
8.深呼吸 take a deep breath
9.试一下 give it a try
take a deep breath
give it a try
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三、句子速译
1.Could you give us some advice on how to learn English well?
你能就如何学好英语给我们一些建议吗?
2.How to improve it was my biggest problem.
如何提升它是我最大的问题。
3.So I turned to Mr.Brown and I’ve learned a lot from him.
因此我向布朗老师求助,我从他那学到了很多。
你能就如何学好英语给我们一些建议吗?
如何提升它是我最大的问题。
因此我向布朗老师求助,我从他那学到了很多。
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4.Try to guess the meanings of new words, and get the main idea of the article.
努力推测生词的意思,获取文章的大意。
5.I dare not answer questions in class because I’m afraid of making mistakes.
我不敢在课堂上回答问题,因为我害怕犯错误。
努力推测生词的意思,获取文章的大意。
我不敢在课堂上回答问题,因为我害怕犯错误。
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四、想一想
“Mr.Hu didn’t know do when he heard the news.”中空格处填how to还是what to?
从汉语意思上来说,此处填how to和what to都对。但从语法上来说,此处只能填what to。在what to do中,do的宾语就是what, do是及物动词;而how to do中,do后不接宾语是错误的,how是作状语。
从汉语意思上来说,此处填how to和what to都对。但从语法上来说,此处只能填what to。在what to do中,do的宾语就是what, do是及物动词;而how to do中,do后不接宾语是错误的,how是作状语。
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听力理解
听1a对话后填空,并在使用了wh-/how+to do结构的句子后打对号
1.Could you give us some advice on how to learn English well? ( √ )
2.How to improve it was my biggest problem. ( √ )
how
√
improve
√
合作探究
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3.How do you remember new words? ( × )
4.Could you please tell me how to improve my reading ability? ( √ )
remember
×
improve
√
5.Try to gu