内容正文:
Topic 2
Section A
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语言能力 能通过人口状况的学习,熟练运用本话题语法、重要句型,强化听说读写能力
文化品质 通过对世界人口问题的学习,培养一种勤俭持家、节约资源的优良文化品质
素养目标
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思维品质 通过对发展中国家人口状况的学习调查,培养正确的人口问题的价值观思维
学习能力 培养合作学习精神和学以致用能力,能用英语就发展中国家人口状况作报告
素养目标
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1.能通过标志词提示掌握现在完成时态的结构及用法。
2.能用所学词汇,句型做短文改错。
3.通过听力训练,能正确填出文中所缺信息的英文单词。
学习目标
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布置预习任务,让学生课前完成词汇、短语和句子的练习,课前小组长进行检查核对。
教师进行课前头脑风暴提问:
1.Do you like shopping?
2.Why don’t you enjoy going shopping?
预习导学
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一、生词速查
1. yet adv.还,仍
2. probably adv.很可能,大概
3. cinema n.电影院
yet
probably
cinema
预习导学
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二、短语速记
1.购物中心 shopping center
2.不再;再也不 not...any more
3.迷路 get lost
4.互相 each other
5.百货商店 department store
shopping center
not...any more
get lost
each other
department store
预习导学
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三、句子速译
1.I have just been to a shopping center with Kangkang.
我和康康刚刚去了购物中心。
2.I’ve never been there before, but I don’t want to go there any more.
我以前从来没有去过那里,但是我再也不想去那了。
3.We got lost and couldn’t find each other.
我们迷路了,并且找不到彼此。
我和康康刚刚去了购物中心。
我以前从来没有去过那里,但是我再也不想去那了。
我们迷路了,并且找不到彼此。
预习导学
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4.Let’s call him up now.
我们现在给他打电话吧。
5.Could you tell me some interesting places around here?
你可以告诉我这周围一些有趣的地方吗?
我们现在给他打电话吧。
你可以告诉我这周围一些有趣的地方吗?
预习导学
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四、想一想
预习1a对话,思考下列问题。
1.Where has Michael been?
He has been to a shopping center.
2.Why doesn’t Michael want to go to the shopping center any more?
Because there were too many people there.
He has been to a shopping center.
Because there were too many people there.
3.What happened to Michael and Kangkang?
They got lost and couldn’t find each other.
They got lost and couldn’t find each other.
预习导学
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再探现在完成时
·导学建议·
通过在语境中强化现在完成时的标志词,让学生快速掌握现在完成时。
合作探究
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选用方框中所给的词填空
for yet already since ever
1.I have already done the work.
2.—Have you eaten your breakfast, Jim?
—No, not yet .
3.—Have you ever been to Tokyo?
—No, never.
already
yet
ever
合作探究
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4.Maria has slept for ten hours.You should wake her up.
for
5