《李凭箜篌引》学案 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-01-03
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高中语文部编版选择性必修中册 李凭箜篌引 基础知识 一、字音认读 1.箜篌(kōnɡ hóu) 2.颓不流(tuí)  3.神妪(yù) 4.女娲(wā) 5.瘦蛟舞(jiāo) 6.露脚(lù) 二、词语积累 1.吴丝蜀桐张高秋   张:演奏 高秋:指弹奏的时间 2.李凭中国弹箜篌 中国:即国中,国都长安之中 3.昆山玉碎凤凰叫 昆山玉碎:形容乐音清脆 4.芙蓉泣露香兰笑 香兰笑:形容乐声清丽 5.石破天惊逗秋雨 逗:引 6.露脚斜飞湿寒兔 露脚:露珠下滴的形象说法 三、佳句诵读 1.吴丝蜀桐张高秋, 空山凝云颓不流。 2.昆山玉碎凤凰叫, 芙蓉泣露香兰笑。 3.女娲炼石补天处, 石破天惊逗秋雨。 4.梦入神山教神妪, 老鱼跳波瘦蛟舞。 5.吴质不眠倚桂树, 露脚斜飞湿寒兔。 理解文本 作者介绍 (一)简介:李贺(791-817),字长吉,陇西成纪(今甘肃秦安南宜阳西)人。为唐宗室之后,家居昌谷。自幼家贫,却才华横溢,终身抑郁不得志,27岁去世。一生精力用在诗歌创作上,曾在长安做了三年奉礼郎的小官。 (二)作品:著有《昌谷集》,名篇《老夫采玉歌》《雁门太守行》等。 (三)评价:唐浪漫主义诗人,从中唐到晚唐诗风转变期的代表诗人。其诗风奇崛幽峭,秾丽凄清,被后人称为“长吉体”。 背景介绍 此诗大约作于唐宪宗元和六年(811)至元和八年,当时,李贺在京城长安,任奉礼郎。李凭是梨园弟子,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。李贺此篇想象丰富,设色瑰丽,艺术感染力很强。清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音之至文”。 文化常识 1.长吉体:指唐元和年间诗人李贺的诗作所独有的风格意境。李贺字长吉,故名长吉体。长吉体诗在构思、意象、遣词、设色等方面表现出新奇独创的特色。在构思与艺术想象上具独创性,善于运用神话传说和怪诞、华美的语汇,创造出异想天开、从未有过的意象。在遣词与设色方面,多用“泣”“腥”“冷”“血”“死”之类的字眼以及“冷艳怪丽”的风格,使诗歌带有伤感冷艳的风格,表现苦闷情怀。 2.引:引与行、歌、吟,都是古诗的一种体裁。汉魏以来的乐府诗,属于古体诗,在句数、字数和平仄、押韵方面都比较自由,有的诗中间还可以换韵,其形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。 探究意蕴 1.本诗重点表现李凭精湛的弹琴技艺,但开头一句却写箜篌的构造,这样写有什么作用? 2.哪两句诗文是直接描写乐声的?运用了什么样的修辞手法? 3.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”两句中哪一个字把音乐的强大魅力和奇瑰的景象紧紧联系起来?“老鱼跳波瘦蛟舞”中诗人用“老”和“瘦”两个干枯的字眼修饰鱼龙,有何妙处? 4.后八句是从哪个角度描写乐声的?用了哪些表现手法? 【参考答案】 探究意蕴 1.提示:“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺的高超,写物亦即写人,收到一箭双雕的功效。 2.提示:“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”。运用通感和夸张的修辞手法,以声写声,以形写声。“昆山”句是以声写声;而“芙蓉”句则是以形写声。 3.提示:前一问:“逗”。一个“逗”字,把音乐的强大魅力和上述奇瑰的景象紧紧联系起来了。而且,石破天惊、秋雨滂霈的景象,也是音乐形象的示现。 后二问:诗人运用反衬的手法,使音乐形象更加丰满。诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。老鱼和瘦蛟本来羸弱乏力,行动艰难,现在竟然伴随着音乐的旋律腾跃起舞,这种出其不意的形象描写,使那无形美妙的箜篌声浮雕般地呈现在读者的眼前了。 4.提示:这长长的一段都是从侧面写出了李凭弹奏乐曲时所产生的动人心弦的效果。以音响效果,侧面烘托弹奏者的技艺高超。同时想象丰富,通过瑰丽的神话世界来表现音乐的世界。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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