2.3《廉颇蔺相如列传》-【中职专用】高一语文名师精品教学资源（高教版2023·基础模块下册）

2024/1/3 廉颇蔺相如列传 司 马 迁 2024/1/3 司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; 武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。 《史记》我国第一部纪传体通史，共130篇。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近3000的历史。 “史家之绝唱， 无韵之离骚” 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和 事迹。 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 作品背景 战国(前403－前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。在此期间，秦以主力图楚，前280年秦 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸，前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵)，逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此，秦仍未停止对赵的进攻，所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。此传为四人合传，除廉颇、蔺相如，还写了赵奢、李牧，提到了赵括。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 注音 预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 jù nì huò Miǎn chì nì zhāi tǎn hè fǒu sè 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 móu miào ɡuān ɡuàn xiào Xiāo jǐnɡ ɡěnɡ ɡuān ɡuàn dù duó 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 词义定音法 辨识多音字最好的办法是从音、义对应关系入手，根据词义定音。多音多义字的多种读音，分别代表着不同的意义，在具体的语境中只有一种意义。如果弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律，知道了某个字的具体意义，就不难确定与之对应的读音了。如： “禅”，读chán，含义与佛教有关，如“禅师”“禅房”；读shàn，含义与帝王有关，如“禅让”“封禅”。 本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。 1—2   节： 廉蔺简介 3—13  节： 完璧归赵。 14—16 节： 渑池相会。 17—21 节   负荆请罪 理清思路 四、讲析课文 判断句 为：担任。 伐：攻打 破：打败 拜：古代授予官职 以:凭借 闻：闻名，出名 为：判断动词，是 宦者令：宦官的头目 舍人：门客 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 　　廉颇是赵国的优秀将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，把齐国打得大败，夺取了阳晋，被任命为上卿，凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名。蔺相如是赵国人。做赵国宦官头目缪贤的门客。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。 闻:听说 遗:送给 书:信 以:用 请：敬辞，用于希望对方做某事，如请进、请坐。 易:交换 诸：众多 谋:商议 予:给 徒:白白地 见:被 即:则，就 患 :担心 　　赵惠文王的时候，赵国得到楚国的和氏璧。秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城请求换取和氏璧。赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白地受欺骗；想不给，又担心秦兵打过来。 计未定，求人可使报秦者，未得。 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’ 计:主意 定语后置(求可使报秦人) 报：回复，答复 使：出使