10 牛郎织女(一)（课件）统编版五年级语文上册

（一） 学习内容 1.通读课文，了解课文大意。 2.了解作者。 3.牵牛星与织女星，《牛郎织女》形成的时代背景。 4.认写字词，理解词语。 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 生平简介：叶圣陶(1894～1988)，中国作家、教育家、出版家和社会活动家。原名叶绍钧。江苏苏州人。 主要作品：长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，小说集《隔膜》等。 人生格言：理想是事业之母。 走进作者 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 字词认读 哥嫂 勤恳 牛虻 好歹 稀罕 sǎo kěn méng dǎi hǎn 监狱 酿 瞌睡 拘束 结婚 yù niàng kē jū hūn 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 4 落 落下 落地 (luò) (là) (luō) (lào) 大大落落 落汗 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 【成家立业】 指结了婚，有了家业或建立了某项事业。 【恋恋不舍】 形容舍不得离开。 【无拘无束】 不受任何约束，形容自由自在。 【相依为命】 互相依靠着生活，谁也离不开谁。 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 通读课文 课文大意 本文描写了牛郎和织女一见钟情的感人故事，表现了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 【成家立业】指结了婚，有了家业或建立了某项事业。 【恋恋不舍】形容舍不得离开。造句：孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。 【无拘无束】不受任何约束，形容自由自在。 【相依为命】互相依靠着生活，谁也离不开谁。 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。 这天，王母娘娘在打瞌睡。 仙女们趁机停下手中的活儿歇息。 只见一个仙女伸了伸腰说：“整天没日没夜地织布，都快累死了，姐妹们趁这个机会，赶紧歇歇吧。 ” “这个机会多么难得呀，我们不如趁机溜出去玩玩。 ”一个小仙女说。另一个大点儿的仙女说：“你的胆子可真不小，要是被王母娘娘发现了，咱们可吃不了兜着走。 ” 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 简单转述课文讲了什么内容。 抓住主要内容进行转述 故事主要讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命。在老牛的帮助下，牛郎认识了织女，并和织女生活在一起，组成了幸福美满的家庭。 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 描写织女的句子： 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。 段落大意 第一部分（第1～4自然段）： 第二部分(第5～8自然段)： 写牛郎的身世，他精心养牛，和牛建立了亲密关系。 写哥嫂只给了牛郎老牛破车便把他赶出家门。 12 仙女们的话有什么含义。 关注仙女动向 仙女没有自由快乐 他静静地等着。过了一会儿，就听见女子们上岸的声音。只听见一个说：“不早了，咱们赶紧回去吧！咱们偷偷地到人间来，要是老人家知道了，不知道要怎么罚咱们呢!”过了一会儿，又听见一个说：“怎么，你们都走啦？难得来一趟，多自在啊，也不多玩一会儿。——哎呀!我的纱衣哪儿去了，谁瞧见了？” 描述了仙女们来到人间的经过。 表示语意的转折 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 第三部分(第9～13自然段)： 第四部分(第14～21自然段)： 写老牛说了话，告诉牛郎将有仙女成为他的妻子。 写牛郎巧遇仙女，二人结为夫妻。 14 分角色读哥嫂的话分析人物。 贪婪 哥嫂逼迫牛郎分家赶走牛郎 哥哥：虚情假意，自私贪婪 哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。” 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 15 合作探究 探究 把握课文的主要内容 运用上一单元所学的快速阅读的方法默读课文，读时勾画出所写的人物，思考一下：课文写的主要人物是谁？ 以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失 小仙女说：“没关系，我们偷偷地走，早早地回来，王母娘娘不会发现的。 ” 大点儿的仙女说：“我不敢，要去你去！ ” 织女想了想，说：“怕什么？ 在天上一年到头就像关在监狱里，一点儿自由和快乐也没有，有什么意思？我们到人间去看一看，就是回来挨顿打也值得。 ” 大家都觉得