2023-2024学年人教版九年级物理上学期期末基础实验复习（二）

九年级物理期末基础实验复习（二） （欧姆定律、电功率） 班级：____________ 姓名：______________ 一、欧姆定律 1.为探究“电流与电压的关系”，小明设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒定为3V，电阻R为5Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”）。 （1）连接电路时，刚连完最后一根导线，发现两表指针立即有较小偏转，小明连接电路时不合理的地方是__________________。 （2）小明重新连接的电路如图乙所示，检查电路时发现有一根线接错了，请你在接错的线上打“×”，并在图上画出正确的接线（连线不交叉）。 （3）改正错误后，闭合开关，发现电压表示数为3 V，电流表也有较大示数，小明闭合开关前遗漏的操作是___________________________。 （4）小明进行实验时发现无论如何移动滑片，都无法使电压表示数为0.4 V，请通过分析和计算说明原因。 为了解决这个问题，可以采取的方法是___________________________。 （5）挑选合适的器材后，小明进行实验，调节滑片P，多次改变__________________，记录对应的电表示数如下表所示： 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.5 电流I/A 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 ①实验过程中，当测完第3组数据后，要继续测量第4组数据时，滑动变阻器的滑片应向_________（选填“左”或“右”）端移动； ②第6次实验时电流表示数如图丙所示，读数是 0.5 A； ③分析数据得出的结论是：_____________________________________________。 （6）本实验不能用小灯泡代替定值电阻进行上述实验，原因是本实验需要控制___________不变，而灯丝___________________________。 （7）滑动变阻器在此实验中的作用：①保护电路；②__________________。 （8）利用图乙中所示实验电路（不添加任何器材）还可以进行的实验有：_____________________。（写出一个即可） 2.小桃在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图甲所示，电源电压为6V，阻值为5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻若干、“20Ω 1A”的滑 动变阻器、电流表、电压表和开关各一只， 导线若干。 （1）连接实物电路前，开关应_________。 （2）电路接通前，滑动变阻器的滑片P应置于滑动变阻器的_________（选填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到了保护电路元件的安全和____________________________________。 （3）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,，发现电流表示数几乎为零，电压表示数为6V，小桃猜想这可能是由电路中的元件_________（填元件的字母代号）发生_________故障引起的。 （4）排除故障后，小桃接入10Ω的电阻，移动变阻器滑片，使电压表示数达到某值时，电流表示数如图乙所示，则此时电路中的电流为_________A，此时电压表示数为_________V。 （5）将R2换成15Ω，闭合开关后，需要先向_________（选填“左”或“右”）端调节___________，同时眼睛注意观察____________，使___________________________。 （6）小桃用25Ω电阻接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终_________3V，你认为出现上述情况的原因可能是___________________________。写出判断依据： （7）针对（6）中的出现的问题，怎样改进该实验，请写出你的办法： （8）小桃又挑选了合适的器材，得到的六组实验数据如表所示，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除；错误数据是第 _________组；变阻器的最大阻值至少为_________Ω。 电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.18 0.12 0.10 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30 （9）剔除错误数据后，小桃绘制了电流与电阻R2的关系图像如图丙所示： ①小桃得到的结论是：_____________________________________________。 ②图中阴影部分“面积”表示的物理量是_________（选填字母）。 A.电流