第1课《春》同步练习 2023—2024学年统编版语文七年级上册

部编版初中语文七年级上册语文第1课《春》同步练习题 1.给下列加点的字或根据拼音写汉注音。 卖弄( ) 宛转( ) 应和( ) ( ) 嘹亮( ) 薄烟( ) h ng tu ( ) y n ni ng( ) 散在草丛里( ) 捉迷藏( ) 2.填空。 (1)《春》是一篇优美的_散文,作者_ ,是我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有_ 、_、_等。 (2)春天像小姑娘_(比喻姿态优美)的,笑着,走着。 (3)一切都像刚睡醒的样子,_(欢欢喜喜的样子)张开了眼。 (4)根据作者的思路,《春》可分为_、_、_三个部分,其中作者运用五个画面_、_、_、_、_来描绘春天美好的景象. 3.写出下面句子运用的修辞手法。 (1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 (2)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。 (3)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 (4)“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 4.从下面的文字中分别找出描写各种感觉的句子。(填序号) ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童