第七单元燃料及其利用单元提高训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元 燃料及其利用 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．为了使酒精充分燃烧，做法错误的是 A．用纯氧替代空气 B．使用固体酒精 C．将酒精加热为酒精蒸气 D．将酒精喷成雾状 2．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是 A．釜底抽薪——移除可燃物 B．电器着火——用水浇灭 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积 3．下列有关氧气的说法中，不正确的是 A．氧气可供给呼吸 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 4．汽车行驶过程中，所用下列能源对环境产生不利影响较大的是 A．氢能源 B．汽油 C．电能 D．太阳能 5．下列关于化学反应与能量的说法中，正确的是 A．化学反应在生成新物质的同时，一定还伴随着能量变化 B．凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应 C．水与氧化钙固体混合后混合物温度降低 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 6．在生产和生活中，下列说法正确的是（　　） A．点燃氢气和氮气的混合气体会发生爆炸 B．掏空沼气池前，进行灯火试验 C．煤气有毒，因为它的成分就是一氧化碳 D．炒菜时油锅着火，可以放入大量青菜灭火 7．东京奥运会开幕式机器人参与圣火传递，圣火用最清洁的能源作燃料，该燃料是 A．氢气 B．天然气 C．酒精 D．汽油 8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是（　　） A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D．化合物都是由不同种元素组成的，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 9．下列探究燃烧条件的实验中，能得出两个燃烧条件的是 A． B． C． D． 10．物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是 A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧 B．常温下，红磷在空气中容易自燃 C．浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧 D．升高温度可以提高白磷的着火点 二、非选择题 11．《三国演义》中“赤壁之战”，曹操率百万水师横渡长江，却最终大败而逃。请结合燃烧需要的条件回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_______。 （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是______。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的_______，使火燃烧得更旺。 12．为了探究燃烧的条件，设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）。不一会儿，观察到： （1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有可燃性，温度达到______又与______接触。铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与______接触但温度没有达到______。水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过______，而不与______接触。 （2）若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到的现象是______。 13．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。 (1)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是______。 A．液态二氧化碳气化后会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点 (2)在日常生活中，我们每个人都应该传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，所谓“低碳”，就是指较低的 （选填“CO2”或“CO”）排放。 (3)目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式： 。 14．海水淡化可解决淡水资源缺乏的问题。右图是海水淡化的一种装置。 （1）请从能源角度指出其优点： （答出一点即可）。 （2）检验所获取的淡水是否为软水，常用的试剂是 。 （3）该过程中主要发生的是 （填“物理”或“化学”）变化。 15．化学与生活、科技、科学实验息息相关。 (1)自来水厂在净化水的过程中加入明矾的作用是