山东省菏泽市曹县博宇中学2023-2024学年统编版七年级上学期12月月考历史试题

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2024-01-02
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博宇中学2023--2024学年第一学期 七年级历史学科月考试题 一、选择题(共44小题,每小题1分,共44分) 1.根据如图所示印文,联系秦朝历史,我们可以得到的正确结论是(  ) ①秦朝创立了皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行郡县制 ④秦朝统一了文字,并以篆书刻印。 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白《古风》组诗中的诗句,它描绘的历史事件是(  ) A.禹建立中国历史上第一个王朝﹣夏 B.商王盘庚迁殷国家相对稳定 C.齐桓公以“尊王攘夷”名义征战,成就霸业 D.嬴政灭东方六国,统一全国 3.公元前209年,900多个农民被征发去戍守长城,他们在途中遇上大雨不能按期到达。按秦法,他们戍守误期要被处死。结果陈胜、吴广带领他们揭竿而起,开启了推翻秦朝的起义。以上史实,主要说明了(  ) A.严刑峻法难以长治久安 B.王侯将相宁有种乎 C.秦末农民起义失败原因 D.陈胜吴广推翻秦朝 4.“汉兴,扫除繁苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚,周云成康,汉言文景,美矣!”以上材料称赞的是(  ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 5.历史中蕴含着大量值得我们借鉴的政治智慧。对维护大一统王朝而言,汉武帝“令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”的妙处在于(  ) A.完善了中央至地方的行政架构 B.加强了诸侯对封地的控制力 C.和平化解地方诸侯对皇权的威胁 D.彻底打破了嫡长子继承制 6、汉初“弛山泽之禁“,吴王刘濞得以“专上泽之饶”,势力日增后,汉武帝行盐铁专卖断绝了豪强地主对盐铁的专擅,削弱了地方势力的经济实力。材料认为,实行盐铁专卖制度 A有利于巩固中央集权 B干扰了正常的商业秩序。 C是一种与民争利的行为 D是政治专制主义在经济领域的表现 7.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是(  ) A.汉武帝时,匈奴国力衰弱 B.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 C.汉武帝时“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时经济繁荣,国力强盛 8.东汉顺帝时期京城流传“直如弦,死到边;曲如钩,反封侯”的童谣。造成这一童谣流传的原因是(  ) A.外戚宦官交替专权 B.黄巾军起义的破坏 C.汉顺帝的残暴统治 D.州牧割据混战不已 9.历史学习强调“论从史出,史论结合”。下面表格列出的史实能够证明(  ) 时期 史实 西汉 公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管辖西域36国 东汉 东汉明帝时,派班超出使西域,班超长期留守西域,经营西域30多年 A.新疆地区自古以来就是我国的领土 B.西藏地区自古以来就是我国的领土 C.东汉时西域开始正式归属中央政权 D.汉武帝时就对西域进行了有效管辖 10.有心栽花花不开,无意插柳柳成荫。汉武帝派张骞出使西域,没有达成联络大月氏夹击匈奴的预期目标,却造就了一项在历史上极具影响力的成就。这项成就是 (  ) A.平定七国之乱 B.促成昭君出塞 C.开辟丝绸之路 D.实现盐铁专卖 11.某初一班级在学习“丝绸之路”这一课时,兰老师抛出一个讨论话题,之后同学们分享讨论结果(见下框)同学们讨论的是(  ) 甲:这是一条友谊之路 乙:这是一条合作之路 丙:这是一条商业之路 丁:这是一条文化之路 A.开辟“丝绸之路”的条件 B.开辟“丝绸之路”的人物 C.开辟“丝绸之路”的过程 D.开辟“丝绸之路”的评价 12.西汉时,中原地区出现了良种马、葡萄、苜蓿、胡桃、蚕豆、石榴等外来物产。这一时期,丝绸在西域各国受到广泛欢迎,西域人学会了打井和炼铁等技术。这些现象的出现主要得益于(  ) A.汉朝科技的进步 B.西域人对丝织品的追捧 C.丝绸之路的开辟 D.中外农业生产水平提升 13.《史记》是中国古代第一部纪传体通史,在这部书上不可能阅览到的是(  ) A.长平之战 B.秦始皇建立秦朝 C.汉武帝泰山封禅 D.班超出使西域 14.通过探究事件的因果关系来把握历史的发展规律,是历史学习的方法之一。下列事件没有因果关系的是(  ) A.秦朝的暴政﹣﹣秦末农民起义 B.汉武帝的文治武功﹣﹣汉朝进入鼎盛 C.张骞出使西域﹣﹣丝绸之路的开通 D.司马迁受宫刑﹣﹣写成《史记》 15.以下材料共同说明了东汉时期(  ) 华佗研制成“麻沸散”,为患者进行外科手术,是世界上第一位采用全身麻醉方法的医生。 张仲景著《伤寒杂病论》,继承古代医书的基本理论,确立辨证治疗的原则,奠定了中医治疗学的基础。 A.手工技艺精湛 B.绘画水平高超 C.农业技术发达

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