8.2 金属的化学性质习题课----2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-01-02
| 4页
| 142人阅读
| 1人下载

内容正文:

课题2 金属的化学性质 1、 选择题 1.从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释,其中不正确的是 A.“一杯醇酒香满堂”——分子在不停地运动 B.“点石成金”——化学反应改变了元素种类 C.“真金不怕火炼”——金(Au)的化学性质不活泼 D.“钻木取火”——摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点 2.从人类利用金属的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,这个先后顺序跟下列因素有关的是() ①地壳中金属的含量 ②金属的活动性顺序 ③金属的导电性 ④金属冶炼的难易程度 ⑤金属的贵重程度 A. B. C. D. 3.工业上用来测定空气中某污染物含量的化学方程式为:,下列判断正确的是 A.反应中溴元素(Br)的化合价降低了 B.反应中硫元素的化合价降低了 C.X的化学式为SO3 D.反应属于置换反应 4.金属材料使用的历程体现着人类文明的演变。下列金属最先被大规模使用的是( ) A.铝 B.锌 C.铁 D.铜 5.下列关于锌、铁、铜的说法错误的是 A. 均可以导电 B. 均可以和氧气反应 C. 均可以和稀盐酸反应 D. 铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应 6.推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是(  ) A.石蜡燃烧生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有碳元素、氢元素和氧元素 B.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化 C.化合物中含有不同种元素,则含有不同种元素的物质一定是化合物 D.置换反应一定有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 7.下图是某化学反应的微观示意图。你认为下列说法不正确的是     A.反应前后原子的种类、数目都不变 B.该反应是置换反应 C.参加反应的反应物粒子个数比为1:3 D.反应中甲、丁两种物质的质量比为6:1 8.向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应。溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,有关说法正确的是(  ) A.a至b段溶液中的溶质有2种 B.b点得到的固体为Cu C.c点比a点溶液中溶质种类少 D.d点得到的固体有2种 9.能验证Mg、Zn、Cu三种金属活动性顺序的一组试剂是( ) ①Zn、Mg、Cu、稀硫酸 ②Mg(NO3)2溶液、Zn、Cu(NO3)2溶液 ③Mg(NO3)2溶液、Zn(NO3)2溶液、Cu ④Zn、Cu、Mg(NO3)2溶液、稀硫酸 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.小岳同学发现桌上有三瓶没标签的金属,为了探究它们的活泼性,他分别将它们标注为X、Y、Z并进行了以下实验,把X和Y分别放入稀盐酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会,在Z表面有银析出,而Y没有变化,根据以上实验事实,下列有关三种金属活动性正确的是( ) A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.Z>X>Y D.X>Y>Z 11.下列反应中属于置换反应的是 A. B. C. D. 12. 为从含有FeSO4、CuSO4的工业废水中回收Cu和硫酸亚铁晶体,某学习小组设计并完成了如图所示的实验。下列说法正确的是     A.固体X和Y中都只含有Cu B.操作Ⅰ用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒 C.试剂A只要选择金属活动性排在Cu前面的金属即可 D.操作Ⅱ用玻璃棒搅拌的目的是为了均匀受热,防止液滴飞溅 二、非选择题 1某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究. (1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题. 实验步骤 实验现象 结论 分别把这两种金属放入   溶液中,观察. 金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧. 金属活动性顺序:     (2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是   . (3)小明同学提出,如果X、Y是锌银中的各一种,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你帮他补充完整:   . 原因是(用化学方程式表示):   . 2.废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡(Sn)等,为实现对其中锡的绿色回收,某工艺流程图如图: 已知:Sn+SnCl4=2SnCl2,铜与SnC4不反应。 (1)在化学反应中元素化合价升高的反应物作还原剂,化合价降低的反应

资源预览图

8.2 金属的化学性质习题课----2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
8.2 金属的化学性质习题课----2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。