2024届山东省郓城第一中学高三地理一轮学案 第十八章 环境与国家安全

山东省郓城第一中学 高三年级 《环境与国家安全》 编制：杜雪梅 审核：高三地理组 编号：01 时间：2024年1月 班级：　　　　 姓名：　　　　　　　　　 第十八章 环境与国家安全 第一节　环境安全与国家安全 【课程标准】结合实例，说明污染物跨境转移对环境安全的影响。 【考情分析】 考点 环境安全与国家安全 核心素养 1.人地协调观：能够树立和谐的人地关系是国家安全的重要保障的意识。 2.综合思维：能够综合分析各种区域性或全球性资源和环境问题对国家安全的影响，了解国家资源利用现状及政策和法规对维护国家安全的意义。 3.区域认知：能够综合分析各种区域性或全球性资源和环境问题对国家安全的影响，了解国家资源利用现状及政策和法规对维护国家安全的意义。 4.地理实践：能够运用地理信息技术或其他地理工具，或实地调查身边的资源、环境状况，分析问题及成因，有理有据提出可行性对策 考情分布 2023湖北卷、2023湖南卷、2022湖北卷、2022山东卷、2022湖南卷：环境安全对国家安全的影响、环境污染与国家安全、生态保护与国家安全、全球气候变化与国家安全； 考题趋势 本专题的内容主要涉及选择性必修三的木块，新教材新内容，在2022年以前，高考涉及较少，2022年以后新高考地区偶有考查，随着我国经济的发展和国际地位的提升，以及我国面临的复杂的国际形势，接下来的高考中考查频率将会有所提升。 【考点点拨】 一、环境安全与国家安全 1．认识环境安全与环境安全问题的关系 2．不同尺度的环境安全问题对国家安全的影响 不同尺度的环境安全问题 举例 局限于国内的环境安全问题直接威胁国家安全 大范围的水土流失、森林破坏、土地荒漠化及重大环境污染事件等对国家发展有现实和长远影响的环境安全问题 地区性环境安全问题对国家安全的间接影响 酸雨，跨界河流污染等导致地区性争端 全球性环境安全问题对各国国家安全的共同影响 全球气候变化、臭氧层破坏、生物多样性迅速减少、海平面上升等会严重威胁某些地理环境单一、领土面积较小国家的国家安全，并对绝大多数国家的生存与发展产生重大影响 3．降低环境安全风险的主要途径 降低环境 问题严重 程度 通过控制污染排放等环境保护措施，实施重大生态工程，减少环境污染或生态退化等问题的发生概率 对于已经发生的环境问题，通过环境监测、污染治理等方法，避免其对人类社会生存与发展产生威胁 当环境安全问题无法避免时，积极采取应急响应措施减少人员伤亡、经济损失等直接危害及社会动荡等间接影响 减少人类 社会受损 害的可能 性 通过环境风险监测和评估识别环境高危区，通过环境规划和管理等降低人类生产、生活暴露在环境问题中的可能性 通过推行清洁生产、发展循环经济等转变发展方式，提高环境监测评价、污染治理、生态修复等技术水平，提高人类社会对环境问题的承受水平 规范、健全环境安全危机应急处理机制，通过制订应急预案、组织应急演练等方式，提高人类社会对环境安全问题的事前预警、事中处置和善后处理等响应能力 4．主要的环境污染问题 (1)大气污染 ①大气污染的主要类型、成因及危害 主要类型 成因 危害 酸雨 燃烧煤、石油等化石燃料排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体 河湖水酸化，鱼类死亡；土壤酸化，危害农作物、森林；腐蚀建筑和文物古迹；危害人体健康 光化学 烟雾 排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生刺激性的浅蓝色烟雾 烟雾积聚不散，造成大气污染，危害人体健康 温室效应 燃烧化石燃料排放出的二氧化碳等温室气体，增加了大气吸收地面辐射的能力 导致全球气候变暖，引发海平面上升、生态系统改变和自然灾害加剧等 可吸入 颗粒物 降水量较少，植被覆盖率低，土地荒漠化加剧；工业烟尘；建筑尘土 人体吸入过多或颗粒物中含有毒有害成分时，就可能出现免疫功能障碍，危害健康 ②大气污染的防治措施 (2)水体污染 类型 水体富营养化 重金属污染 海洋石油污染 含义 生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象 各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累造成人畜伤害 近海石油的开采、加工和运输过程中，大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象 污染 来源 生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质 工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水 近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏 表现 陆地水体：称为“水华”，又称“藻花”；海洋水体：称为“赤潮” 各种重金属引起的人畜病症 海洋上漂浮大量油膜和油块 危害 水体中植物死亡；鱼类死亡；湖泊演变为沼泽 重金属元素