6.3世界上最大的黄土堆积区——黄土高原（课时1）-2023-2024学年八年级下册同步优质课件（人教版）

黄土高原 —世界上最大的黄土堆积区（课时1） 1 课标解读 【学习目标】 1.运用地图和相关资料，能够描述黄土高原的位置和范围。（区域认知） 2.运用相关资料，知道黄土高原是华夏文明摇篮之一。（地理实践力、人地协调） 3.运用地图和相关资料，分析“黄土风情”和当地自然环境的关系。（综合思维） 4.运用地图和相关资料，简要分析黄土堆积成因及黄土高原地貌成因。（综合思维、区域认知） 5.运用地图和相关资料，简要分析黄土高原水土流失成因、危害及治理措施。（区域认知、综合思维、人地协调观） 【课程标准】 1.运用地图简要评价某区域的地理位置。  2.在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自己的语言描述区域的地形特征。 3.举例说明区域环境和区域发展对生活方式和生活质量的影响。 请欣赏歌曲《黄土高坡》片段。 01/文明的摇篮 在图6.25中描出内蒙古高原（长城）、秦岭、乌鞘岭、太行山等地理事物，描述黄土高原的边界范围。 东起 西至 北达 南连 太行山脉 乌鞘岭 秦 岭 太行山脉 乌鞘岭 内蒙古高原 秦岭 内蒙古高原 长 城 位置范围 晋 陕 宁 甘 东是 ， 西抵 ， 中部 ， 主要 四个 所跨省区 山西 甘肃 宁夏 陕西 甘宁陕晋 位置范围 河流特征： 主要干流：黄河 主要支流：渭河\汾河 黄河 汾河 渭河 地形特征： 地形以高原为主 主要高原：黄土高原 主要平原：渭河平原 汾河谷地 位置范围 在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河——黄河。黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。 早在六七千年以前，这里的渭河平原一带就出现了原始农耕文明。 相传在四五千年前，被尊为华夏始祖的炎黄二帝，在这一带开创了华夏文明的先河。 社稷坛—五色土 黄帝陵位于陕西省黄陵县，相传是华夏始祖轩辕黄帝的陵园。 黄土高原古老的文明和独特的地理环境，形成了许多独特的民风民俗。举例说说黄土高原富有特色的民风民俗，以及这些“黄土风情”与自然环境的关系。 分析图示民居与当地自然环境的关系 窑洞是黄土高原特有的传统民居。黄土具有直立性、不易崩塌，而且又比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所。 根据黄土高原的自然环境，说一说窑洞与自然环境的关系。 ①黄土高原黄土广布、深厚，具有直立性，便于修建窑洞； ②黄土高原森林较少，建筑材料不足，修建窑洞可以节省建材； ③黄土高原气候大陆性强，冬冷夏热，窑洞则冬暖夏凉，可以节省能源等。 信天游是一种富有地方民俗特色的陕北民歌，其歌腔高亢而悠长，具有浓郁的“黄土风情”和极强的艺术感染力，深受人们喜爱。 分析图示民俗与当地自然环境的关系 秦腔 安塞腰鼓 白羊肚头巾，冬春可保暖，夏 季防晒，另高原风大，还可以擦拭脸上的沙尘和汗水。 羊皮坎肩，保暖防风。 陕北文化的一个鉴证和缩影。 02/风吹来的黄土 黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的呢？ 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在1000~2000米，除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土。 黄土“风成说” 　　黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积，才形成了今天这样深厚的黄土层。 阅读材料 基 岩 戈壁 沙漠 黄土 顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小 黄土高原“风成说”原理解释 下列现象被认为支持“风成说”的证据，说说它们分别说明了什么问题。 黄土就象冬季地面积雪那样，以差不多厚度覆盖在起伏不同的各种地形上。 黄土高原自西北到东南，黄土的颗粒越来越细。 黄土的矿物成分与其下面的基岩成分不一样。 黄土是从空中吹来的，而不是水冲来的。 黄土分布的方向是自西北向东南。 黄土不是本地产生的。 运用黄土“风成说”解释下列地理现象。 黄土土质疏松，极易遭受流水的侵蚀。在流水侵蚀等作用下，黄土层先形成黄土塬。塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的黄土墚。黄土墚进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状黄土峁。最后黄土高原呈现出如今千沟万壑、支离破碎的地表形态。 黄土塬[yuán] 黄土墚[liáng] 黄土峁[mǎo] 侵蚀程度 弱