5.2 土壤 课件 2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

第二节 土壤的形成 第四章《地球上的植被与土壤》 教学目标 通过野外观察或运用土壤标本说明土壤的主要形成因素。 ①地理实践力：观察土壤标本，演示地理实验，考察土壤剖面，明确土壤的物质组成，学会观察土壤的基本内容和方法。 ②综合思维：结合实验观察，运用标本和图文资料，解释相关土壤现象。 ③人地协调观：辩证看待人类活动对土壤的利弊影响，体会养护土壤的重要性，树立合理利用土壤的观念。 课标 月壤能不能种菜？月壤 是土壤吗？什么叫土壤？怎么形成的？ 导 陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。 土壤肥力是指土壤能够持续供应和调节植物生长所需水、肥、气、热的能力，是土壤本质特征，区别于风化物和沉积物。 地球上的土壤平均厚度大概50厘米。 一、认识土壤 什么是土壤？ 思 （一）土壤颜色 1、黑土、黄土和红土在我国分布广泛，这三类土壤的典型分布区在哪些地形区？ 2、红壤是一种酸性土壤，土质粘重，肥力低，有何措施改良？ 5 土壤的物质基础，构成土壤的“骨骼” 有机质的含量作为土壤肥力高低的重要标志 土壤空隙中存在的各种空气混合物。土壤中水分和空气有很大的流动性。 是土壤的重要组成成分和肥力因素，存于土壤空隙中。 理想土壤的组成（体积比） 此消彼长 展 （二）土壤组成 （三）土壤质地 不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例称为土壤质地。 砾石 沙粒 粉粒 黏粒 矿物质粒径 不同粒径组合 颗粒分析机 壤 土 黏 土 砂 土 土壤矿物质颗粒 通气性 透水性 蓄水、保水性 保肥性 对农业产生影响 砂土 砂粒为主，大孔隙多 最好 最强 弱 弱 易耕作 壤土 砂粒、粉粒、黏粒比例适中 好 良好 强 强 农业生产，理想土壤 黏土 黏粒为主 差 差 强 强 土质黏重，不易耕作 粒径大 粒径小 砂土 壤土 黏土 土壤的质地 （四） 森林土壤剖面构造：最复杂的剖面构造 淋溶层 淀积层 母质层 母岩层 有机质层或枯枝落叶层 腐殖质层 （2）森林、草原、荒漠土壤剖面的比较 O:有机层；A：腐殖质层；B：淋溶层和淀积层；C：母质层和母岩层。 高 中 同 步 课 堂 学 案 10 耕作土壤剖面构造 耕作层 犁底层 自然土层 又称表土层或熟土层，土质疏松，有机质比例高，颜色较暗 又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用 长未经耕作熟化，不利于作物生长 下图为“某地土壤剖面图”。该地年平均气温-4—0℃，年降水量500—600毫米，地表植被以针叶林为主。据此完成下面两题。 1. 图中土壤剖面( ) A. 表层为母质层 B. 淀积层厚度最大 C. 淋溶层与母质层相邻 D. 腐殖质层之上为枯枝落叶层 D 2. 图中腐殖质层含有较多的有机质，主要原因是( ) C A. 热带雨林生长量极为庞大 B. 气候干旱利于有机质积累 C. 气温低造成有机质分解慢 D. 水土流失增加有机质含量 12 （2023辽宁鞍山高一月考）下图为土壤形成过程的不同阶段示意图。读图，回答下面两题。 3. 土壤形成的先后顺序是( ) A. b、a、d、c B. a、b、d、c C. a、c、b、d D. a、b、c、d D 4. 图示反映的影响土壤形成的因素是( ) C A. 成土母质 B. 地貌 C. 时间 D. 气候 13 （2023山东师大附中高一期末）小张同学在网上购买了土壤剖面标本（下图），部分标签不小心脱落，需重新贴上。据此完成下面两题。 1. 下列关于土壤剖面标本中标签脱落的部分，说法正确的是( ) B A. ①为淀积层 B. ②为淋溶层 C. ③为母质层 D. ④为腐殖质层 2. ①层( ) B A. 以分解和半分解的有机质为主 B. 腐殖质积累，颜色较深 C. 矿物质淋失，颜色较浅 D. 为疏松的风化碎屑物质 高 中 同 步 课 堂 学 案 14 裸露岩石 高等生物生长过程 成熟土壤 原始土壤 风化过程 成土母质 低等生物着生过程 二、土壤的主要影响因素 阅读案例分析影响黑土形成的因素？ 黑土在各种成土母质上发育，成土母质中丰富的斜长石、铁镁矿物和碳酸盐等矿物质和无机养分有利于黑土的发育。中国黑土涉及的成土母质以石灰性母质为主，在此基础上形成的土壤性状以黏土较多。 黑土分布于四季分明的北温带。黑土区气候条件比较湿润，年降雨量一般为500-800毫米上下，大多集中于暖季，其中以7、8、9三个月份最为集中。暖季热量资源丰富，雨热同期，有利于植物生长、动物和微生物的活动。水热条件同时影响到矿物质的风化和物质的迁移。 （1）成土母质 议 1、成土母质 成土母质是岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。 成土母质决定了土壤矿物质的成分