7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2　爱在家人间 学习目标 1.理解家庭中的亲情。 2.知道与父母产生矛盾冲突的原因。 3.掌握如何化解与父母的矛盾冲突。 导入新知 家是我们温馨的港湾，在家中我们尽享亲情与温暖，我们爱自己的家，爱自己的爸爸妈妈，但是随着我们长大，我们与父母之间仿佛不再那么亲密，出现了磕磕绊绊。 其实每个人都与父母发生过这样或那样的冲突。可是，究竟是什么原因导致我们与亲爱的爸妈发生矛盾冲突？冲突发生后又该怎么做呢？ 如果将你与父母的感情用温度来表示，那你感受到父母对你的爱有几度？说说你和父母相处的故事。 新知一 体味亲情 合作探究 爸爸左手提的是事业，右手撑起的是希望，背上扛起的是风雨……可以为你遮风挡雨，但路还得你自己走。给不了你最好，但是给了你全部！ 妈妈可以踩着高跟鞋，右手抱娃，左手撑伞，后面背上娃娃的书包，斜跨着自己的包，还挂着刚买的菜。妈妈是现实生活中的奥特曼！不仅出得厅堂，入得厨房，还能赚钱养家，貌美如花！ 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 亲情之爱 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 3.现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 2.每个家庭的亲情表现不尽相同。 一、亲情特点 体味亲情 02 PART. 爱的碰撞 课堂活动：爱的碰撞 场景一：天冷了，我起来晚了，来不及吃早饭，面对妈妈的唠叨尽管觉得有点烦，但心里还是暖暖的。 场景二：爸爸平时总加班，没时间管我。开完家长会后，爸爸非要和我谈学习，我抱怨他没资格和我谈学习。爸爸很愧疚，保证以后多抽一些时间陪伴我。 场景三：下雨天，妈妈拿着雨伞来接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷了起来，同学说我对妈妈的态度不好。妈妈对同学说：“我知道他是心疼我。” 类似的“爱的碰撞”，在你的生活中有吗？ 随着年龄的增长，你和父母之间的关系是否发生了变化？ 随着年龄的增长，子女与父母的关系会发生变化。亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现不和谐、紧张甚至敌视的现象，产生亲子冲突。 课堂笔记：二. 爱的碰撞 1. 亲子冲突的表现 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了 亲子间有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突，这是我们成长中难以回避的问题 课堂活动：亲子之间的冲突 我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待，尤其是妈妈。无论我交朋友、穿着打扮，还是买零食和课外书，只要是我的事，她都要干涉，我一点自由都没有。我希望得到妈妈的尊重和理解，希望有自己的独立空间和自主权。 这几天天气变冷，我嫌妈妈买的棉袄不好看没有穿，结果得了重感冒。在家休息养病时，我想看我喜欢的电视娱乐节目，妈妈却只让我看新闻和纪录片，为此我和她吵了一架。 前段时间，妈妈去外地出差半个月。没有了妈妈的监管，刚开始我觉得很轻松、很自由。但由于爸爸忙于工作，没太多时间照顾我，没过几天，我吃饭、穿衣都出了问题。受此影响，最近两次考试都没考好，老师也找我进行了谈话。我开始想念妈妈了。 “我”和妈妈之间为什么会发生矛盾冲突？ “我”和妈妈发生冲突时，双方各自关注的是什么问题？ “我”的自主意识增强，对父母的依赖减少，独立性越来越强；“我”与父母之间在心智、学识、经历等各方面存在代际差异。 课堂活动：我与父母的差异 生活方面 我关注的问题 父母关注的问题 穿着打扮 使用零花钱 看电视和手机 休闲、新颖、时尚,名牌…… 大方，不懂得节省…… 不管什么节目都愿意看…… 朴素、大方、得体，校服…… 节省，限制子女的零花钱…… 看新闻、有知识性的…… 作者 (作) - 课堂笔记：二. 爱的碰撞 2. 亲子冲突的原因 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活（独立意识）。另一方面，面对父母的信任和放手，又觉得失落不安，期望得到更多的呵护和关注（依赖心理）。 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免（代际差异）。 课堂活动：受伤的朵朵 在这场家庭冲突中，受伤的仅仅是朵朵吗？ 课堂笔记：二. 爱的碰撞 3. 亲子冲突的危害 如果处理不好，亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 有效化解冲突，既需要父母作出榜样，也需要我们自己努力。 沟通传递爱 17 思考：如果你是萌萌的班主任，你会给她什么建议？ 情境故事 随着妹妹茹茹一点点长大，我与家里人的关系却越来越不亲密。大家总是围在妹妹的身边嘘寒问暖，总是以“妹妹还小，要让着妹妹”的理由束缚我。一次两次就算了，随着次数的