2023-2024学年度沪科版物理九年级 期末专题复习 电学重点实验(第一部分)

2023-2024学年度沪科版物理九年级 期末专题复习 电学重点实验(第一部分) 姓名 班级 座号 实验1　探究电阻的大小与哪些因素有关 1. 如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，b、d粗细不同。 (1)该实验是通过观察 来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是________法。 (2)选用________两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。 (3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的________有关。 (4)选用________两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 参考答案：(1)电流表的示数 转换　(2) b、c　(3) 材料　(4)b、d 实验2　探究电流与电压的关系　 2. 现有学生电源(6 V)，电流表(0～0.6 A，0～3 A)、电压表(0～3 V，0～15 V)、定值电阻、开关、滑动变阻器(规格分别为“50 Ω　1.0 A”“30 Ω　1.0 A”“20 Ω　1.0 A”)和导线若干，利用这些器材探究定值电阻的电流与它两端电压关系： (1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向左滑动时，电路中的电流变大。 (2)正确连接好电路，闭合开关，电流表示数为0，电压表的示数接近6 V，则电路故障可能是_________。闭合开关，电流表有示数，电压表的示数为零，则电路故障可能是_________。 (3)实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测量时，电流表的示数如图乙，请将该数据填入表格中；请在图丙中的坐标轴上标出适当的标度，把表中的数据在坐标系中描点并连线。 实验序号 1 2 3 电压U/V 0.8 1.5 2.4 电流I/A 0.16 0.32 (4)分析表格数据，判断实验选取滑动变阻器的规格为____________。 (5)某同学认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律，请你对他的想法进行评价：______________________________________。 参考答案：(1)如图所示　(2)定值电阻断路 定值电阻短路　(3)0.5　如图所示　(4)“50 Ω　1.0 A” 　(5)不能得出正确结论，因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。 实验3 探究电流与电阻的关系　 3.小明和小华一起探究电流与电阻的关系。器材有新干电池两节，5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻各一只，“20 Ω　1 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一只，导线若干。 (1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整，使滑动变阻器滑片向左移动时电阻减小。 (2)将滑动变阻器滑片移动到最________端。闭合开关，小明发现电压表示数接近电源电压，可能是定值电阻R出现了________故障。 (3)排除故障后，移动滑动变阻器滑片，直至电压表示数为1 V，此时电流表示数如图乙所示，大小为________A。 (4)小明逐一将10 Ω和20 Ω的电阻接入电路，继续进行实验。当________ Ω的电阻接入电路后，无法将电压表示数调节到1 V。于是，他改变定值电阻两端电压，重新依次进行实验，调节后的电压值应该不低于________V。 (5)实验结束后，小华觉得可以通过调整顺序来避免实验中存在的问题。合理的顺序是_______________________________________________________________ _______________________________________________________________。 参考答案：(1)如答图所示　(2)右　断路　(3)0.2　(4)20　1.5　(5)先后将20 Ω、10 Ω和5 Ω的定值电阻接入电路，控制定值电阻两端的电压不变，进行实验 4. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源电压恒为4.5 V，五个定值电阻R1(5 Ω)、R2(10 Ω)、R3(15 Ω)、R4(20 Ω)、R5(25 Ω)，标有“50 Ω　1 A”的滑动变阻器R、电压表(可用量程：0～3 V、0～15 V)、电流表(0～0.6 A)、开关各1只，导线若干。 (1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路，电路连接完毕，闭合开关S，发现电流表有示数，电压表无示数。 若电路故障只出现在R1和R上，则电路故障是________________。 (2)排除电路