期末知识点-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1、个人与社会的关系 1　 我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。 2　 个人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、为什么要养成亲社会行为? 1　 青少年处于走向社会的关键时期 ，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会， 服务社会，养成亲社会行。  2　 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 3　 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。  3、怎样养成亲社会行为? 1　 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。  2　 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 。  3　 我们要遵守社会规则，热心帮助他人。  第二课 网络生活新空间 1、网络的积极影响 网络丰富我们的日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为传播文化和科技创新搭建新平台。  2、网络消极影响 1　 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 2　 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。  3　 个人隐私容易被侵犯。 3、如何合理利用网络 （1）理性参与网络生活。①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息、无聊信息面前停留，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。  （2）传播网络正能量。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养 ，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，弘扬主旋律。  第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 1.为什么说社会生活需要秩序? ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。  2.为什么要遵守规则？ 1　 维护秩序靠规则。社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障秩序的实现。  2　 规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 3.如何对待规则？ 3　 自觉遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 4　 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 5　 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 4.为什么要改进规则? 1　 规则不是一成不变的。  2　 随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。  3　 一些原有的规则失去了存在的 合理性，需要废除。  4　 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。  第四课 社会生活讲道德 1.为什么要尊重他人？ 1　 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。  2　 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 3　 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。  2.怎样尊重他人? ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。学会欣赏他人。 3为什么要诚实守信？ 1　 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范 的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则 。  2　 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。  3　 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，才能长盛不衰。  4　 诚信促进社会文明、国家兴旺 。  4.怎样培养诚信的品质? 1　 树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。  2　 运用诚信智慧。  3　 珍惜个人的诚信记录。  5.为什么要做到文明有礼? 1　 文明有礼是一个人立身处世的前提。 2　 文明有礼促进社会和谐。  3　 文明有礼体现国家形象。 6.怎样做到文明有礼? 1　 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。  2　 做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。  3　 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做