期末练习二 2022-2023学年八年级生物北师大版下册

清城区2022—2023学年第二学期期末复习 八年级生物练习二（第23-25章） 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂，其主要目的是（  ） A. 刺激子房发育 B．让花变得更鲜艳 C．帮助果树传粉 D．帮助果树消灭病虫害 2.2022年5月1日起，我国多个海域全面进入休渔期，期间禁止一切捕捞活动。下列相关叙述正确的是（　 　） A．海洋鱼类与非生物部分组成了海洋生态系统 B．过度捕捞不影响海洋生态系统的物种多样性 C．设置休渔期是保护海洋渔业资源的有效措施 D．禁止捕捞可维持海洋生态系统生物数量不变 3.红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，成员分工明确，各司其职。下列相关叙述不正确的是（   ） A．红火蚁属于昆虫 B．红火蚁依靠声音和动作来通讯 C．红火蚁具有社会行为 D．缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一 4.生物圈是所有生物的共同家园，人类的活动不断影响和改变着生物圈，下列人类活动不利于保护生物圈的是（　 　） A．围湖造田，扩大耕地面积 B．实施“三北”防护林生态工程 C．退耕还草，修复草原生态 D．实行长江流域重点水域十年禁渔 5.我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了茂密的森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等，这充分体现了生物多样性中的（　 　） A．生物种类的多样性 B．生态系统的多样性 C．环境的多样性 D．基因的多样性 6.随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（　 　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 7.下列四个选项中，正确表示食物链的是（　 　） A．草→蝗虫→青蛙→蛇 B．草→蝗虫→蛇→青蛙 C．阳光→草→蝗虫→青蛙 D．草←蝗虫←青蛙←蛇 8.在小麦田中有一条食物链：小麦→蚜虫→七星飘虫→食虫鸟，如果此麦田被农药污染，则体内农药含量最多的生物是（  ） A．小麦 B．蚜虫 C．七星瓢虫 D．食虫鸟 9.右图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（　 ） A．生产者、分解者、消费者 B．消费者、分解者、生产者 C．分解者、生产者、消费者 D．生产者、消费者、分解者 10.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间　它们的相对数量关系如下图所示。下列说法肯定不正确的是（  ） 　　A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁 　　B．甲、乙和丁是消费者，丙是生产者 　　C．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源 　　D．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 11.右图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（  ） A．图中共有5条食物链 B．牛和田鼠之间是竞争关系 C．猫增多不会影响土蜂的数量 D．构成完整的生态系统还缺少分解者 12.铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如下表。那么四种生物之间最可能的食物链构成是（  ） A．乙→丙→丁→甲 B．丁→乙→丙→甲 C．甲→丙→乙→丁 D．甲→乙→丙→丁 13.如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（  ） A．生态系统无调节能力 B．只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力 C．生态系统的调节能力是无限的 D．生态系统的调节能力是有限的 14.如图是某草场生态系统各成分的关系示意图,下列关于该图解描述正确的是（  ） A.该生态系统中,草是生产者,牛、细菌、真菌是消费者 B.该生态系统中,属于非生物环境的只有水、无机盐和二氧化碳 C.草是牛的主要食物,它在牛体内被消化吸收的主要器官是胃 D.若草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,使土地沙化,草场就难以恢复原样 15.初夏的水府庙公园,景色宜人。你看:风吹芦苇,水草依依,随风摇曳;鱼儿在水草间嬉戏;野鸭子追逐着小鱼,专注着寻觅美食。赏此美景,勿忘所学,你该知道（  ） A.水府庙湿地公园属于森林生态系统 B.该生态系统具有自我调节能力,能够永远保持生态平衡 C.水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中