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第一单元 探索世界与把握规律
期末选择题专项训练 共60题
1.有人说:你我一起看一棵被称之为“树”的植物,我看到的是我理解的树,你看到的是你理解的树,不管你我看到的树是多么相似,而“树”本身究竟是什么样子,我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是( )
A. 子非鱼,安知鱼之乐
B. 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
C. 不是风动,不是幡动,仁者心动
D. 若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
2.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )
①存在就是被感知
②人是机器,思想是人脑的特性
③世界是一团永恒的活火
④物质是标志客观实在的哲学范畴
A. ③→④→② B. ②→③→④
C. ③→②→④ D. ②→①→③
3.今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们对此,正确的理解是:
①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导
②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展
③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展
④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性
A. ①②④ B. ①③ C. ②③④ D. ①④
4.我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。 下列每组成语中,所体现的哲学观点相近的是
A. 胸有成竹、 一叶障目 B. 掩耳盗铃、 画饼充饥
C. 盲人摸象、唇亡齿寒 D. 拔苗助长、刻舟求剑
5.“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时,也出现了前所未有的问题。为此,人们重新审视人与自然的关系,从技术伦理的角度对科学发展进行反思,希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们
A. 哲学源自于实践中对世界的追问和思考
B. 有什么样的世界观就有什么样的方法论
C. 具体科学每一次进步都推动哲学的发展
D. 具体科学需要正确的世界观和方法论指导
6.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人,又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学,爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论,海森堡受柏拉图哲学的启发,决心寻找反映自然秩序的数学核心,建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是( )
①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.党的二十大报告指出,马克思主义是我们立党立国,兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义行表现在( )
①“行”在其真,符合客观规律,为人类社会发展提供了中国智慧
②“行”在其善,坚持人民至上,人民性是马克思主义的本质属性
③“行”在其用,彰显实践伟力,是我国经济社会发展的根本力量
④“行”在其新,不断与时俱进,用新理论成果取代原有理论成果
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹思辨的观念”和“书斋里的学问”,强调“问题在于改变世界”,从而实现了哲学的变革。这表明
①是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别
②关注与无产阶级利益相关的现实问题是马克思主义哲学的内在要求
③哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志
④为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
9.重视哲学思维、善用哲学方法,是习近平治国理政思想的鲜明特色。习近平总书记指出,学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。无论是党员还是群众都应学哲学、用哲学。这是因为( )
①哲学总是直接或间接的影响人们的学习、工作和生活
②哲学能为我们的实际工作提供世界观和方法论的指导
③哲学能为我们生活中遇到的问题提供具体可行的解决方案
④哲学是对具体科学的总结,是“科学之科学”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.“庄周梦蝶”是关于战国时期道家学派主要代表人物庄子的一个故事,它描述了“物我不分”的美妙意境:到底是我变成了蝴蝶?还是蝴蝶变成了我?同时它也向世人抛出了我们凭感官感知到的现实世界是否真的存在的哲学议题。庄子通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨,提出了人很难确切地区分真实与虚幻的哲学命题。该命题( )
①体现了对思维与存在关系问题的思考
②是划分唯物主义和唯心主义的标准
③是人们在生活中无法回避的