第26课 社会主义建设在探索中曲折发展课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 《中外历史纲要上》专题九 浮生若暖 课标要求：①了解20世纪50—70年代中国社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识文化大革命的错误及教训；②理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性，奠基性意义；③了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 工业现代化 恢复联合国合法席位 农业现代化 两个问题： 国防现代化 1957年 1964年 1958年 1956年 双百方针 中共八大 提出正确处理人民内部矛盾的问题 总路线、大跃进、人民公社化运动 七千人大会召开 四个现代化 三大外交成就： 八字方针 1962年 1966年 1971年 “文化大革命”开始 恢复联合国的合法席位 1960年 中日建交 中美关系正常化 四个现代化： 科学技术现代化 一条主线： 两大失误： 社会主义建设在曲折中发展 阶级斗争、经济建设的规模和速度问题 “大跃进”、人民公社化运动 1972年 1976年 中美关系正常化、中日建交 “文革“结束 全面建设社会主义时期 文化大革命时期 本课知识脉络 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） 1956 1957 1958 1959 1961 1962 1964 《论十大关系》 中共八大 双百方针 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》整风运动 总路线、“大跃进”和人民公社化运动 全国反右派 斗争扩大化 提出“八字”方针 七千人大会 总结经验 三届一次人大 会议四个现代化 三年经济困难 阅读教材P173—P175我党在全面建设社会主义时期进行了哪些成功的探索与失误？ 正确的探索 失误 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） （一）社会主义建设的成功探索 1、良好开端：中共八大的召开（1956） （1）背景：①三大改造完成，社会主义制度基本建立；②《论十大关系》的发表；③“双百”方针的提出。 （2）内容：①主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：把我国尽快从落后的农业国变成先进的工业国。 （3）意义：是我国建设社会主义道路的一次成功探索，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） （一）社会主义建设的成功探索 2、关于正确处理人民内部矛盾的思想（1957年春） （1）背景：①苏共二十大，赫鲁晓夫的秘密报告造成思想混乱；②国内存在对社会主义改造不满情绪；③党内存在不良风气。 （3）意义：为认识中国基本国情奠定了理论基础。 两类矛盾 敌我矛盾 人民内部矛盾 用强制的、专政的方法去解决 用民主的、教育的的方法去解决 （2）内容： 整风运动 反对官僚主义 反对宗派主义 反对主观主义 整风运动过程中反右运动扩大化 1958年，中苏关系恶化，美国继续续敌视：中国处在一个十分困难的国际环境之中，正遭遇前所未有的压力。 ①中苏两国由交好变为交恶，苏联从各个领域向中国施压。政治上，全面攻击中国的国家制度、经济建设、国家政治生活和党内生活；经济上，对中国采取制裁、撕毁经济合同、撤走在华专家、废除合作项目；军事上，挑起边界纠纷，进行军事施压。 ②美国继续执行反华政策，唆使蒋介石集团在东南沿海进行反华活动，叫嚣反攻大陆。 ③1959年，印度向中国提出领土要求遭到拒绝，在中印边境制造事端，威胁中国边疆的安全。 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） （二）社会主义建设道路上的失误 1、社会主义建设总路线 （1）时间：1958年； （2）内容：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”。 （3）具体实施：大跃进、人民公社化。 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） （二）社会主义建设道路上的失误 2、大跃进运动（1958）（高指标、瞎指挥、浮夸风） （1）内容：在农业领域为“以粮为纲”，工业领域则为“大炼钢铁”； （2）失误原因：强调经济发展的高速度，违背了经济发展的客观规律。 一、走自己的路：全面建设社会主义时期（1956—1966） （二）社会主义建设道路上的失误 3、人民公社化（1958） （1）内容：农村财产统一核算、统一分配；大办公共食堂。 （2）失误原因：生产关系的调整超越了生产力的发展水平。 农业：产量大幅度地下降 轻工业：轻工日用商品奇缺 重工业：孤军冒进高速增长 基本建设：规模庞大效益低下 国家财政：赤字-通胀-价格涨