16.2 《奥斯特的发现》（分层练习）-【上好课】九年级下册物理同步精品课堂（沪粤版）

16.2 奥斯特的发现 一、单选题 1．如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（小磁针上涂黑的一端为N极）（　　）    A．a、c、d B．a、b、c C．a、c D．b、c、d 2．科学家在物理领域的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。在历史上首先发现：地磁的南北极与地理的南北极并不完全重合，存在磁偏角。该科学家是（　　） A． 焦耳 B． 奥斯特 C． 安培 D． 沈括 3．如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法错误的是（　　） A．甲图中，在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板，所观察到的是磁感线 B．乙图中，U形磁铁周围的磁感线在靠近磁极处分布得比较密 C．丙图中，小磁针S极的受力方向，与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相反 D．丁图中，北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地理北极附近 4．如图所示，电和磁存在着许多相似的地方，曾激发人们探索电和磁之间的联系，下列关于各图的描述错误的是（　　） A．  电池有“+”、“﹣”两极，磁铁有N、S两极 B．   同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C．  通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似 D．  电源外部，电流总是从电源的正极流向负极；磁体外部，磁感线总是从磁体的北极指向南极 5．如图所示，小磁针处于静止，闭合开关S后小磁针发生大角度偏转的是（　　） A．   B．   C．   D．   6．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动，条形磁铁仍静止，下列说法中正确的是（　　） A．电磁铁左端是S极 B．条形磁铁受到的摩擦力方向向右，逐渐减小 C．条形磁铁受到的摩擦力方向向左，逐渐增大 D．条形磁铁对通电螺线管没有产生力的作用 二、填空题 7．如图所示，磁悬浮盆景的底端有磁铁，底座内部有一个金属线圈。线圈通电后，周围产生 （选填“磁场”或“磁感线”），这是电流的 效应。盆景能悬浮在空中，其原理是 。 8．将小磁针放置在通电螺线管右侧，小磁针静止时，其极的指向如图所示。由此可知电流是从 （选填“A”或“ B ”）端流入螺线管的。 9．如图所示，是小明做奥斯特实验时的情景。小明注意到，当直导线内有电流通过时，磁针 N 极向垂直于纸面向里的方向偏转，如图所示，当改变电流方向时，磁针N 极向垂直于纸面向外的方向偏转。这说明通电导线周围存在 ，其方向与 有关。 10．如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁铁，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线；则可以判断图中A、D分别是 极和 极。    11．1820年，丹麦物理学家 发现了电流的磁效应，说明了电流周围存在磁场。如图所示，通电螺线管周围存在磁场，P点磁场的方向向 （选填“左”或“右”）。    三、作图题 12．请在图标出通电螺线管的N极，并在P点用箭头标出通电螺线管磁感线的方向。    四、实验题 13．如图所示，学习奥斯特，探究通电导体周围的磁场。 （1）当闭合开关的瞬间，会观察到小磁针 ；通过改变电池 的连接，可以改变电路中的电流方向； （2）此现象说明，电流方向会影响电流所产生磁场的 。    14．小航做“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验。        （1）在固定有螺线管的硬纸板上均匀地撤满铁屑，通电后轻敲纸板，观察铁屑的排列形状如图甲所示，说明通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似，在实验中 （选填“可以”或“不可以”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布； （2）对调乙图中电源的正负极，闭合开关，小磁针的指向也随之对调，说明通电螺线管外部磁场方向与 有关； （3）若在图乙所示的螺线管旁放一个小磁针，闭合开关时，小磁针N极将 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。 一、单选题 1．关于如图所示的实验，下列说法中正确的是（　　）    A．这是探究电磁感应现象的实验场景 B．根据这一现象的原理，制成了电动机 C．将小磁针移走，电流的磁场消失 D．将导线断开，小磁针N极将指向地理的北极 2．如图，一个空心小铁球放在盛水的烧杯中，漂浮在水面上，将烧杯置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，下列说法不正确的是（　　）    A．小铁球受到的重力和浮力是一对平衡力 B．滑片P向左滑动，小铁球所受浮力变大 C．此时A端为电磁铁的S极 D．滑片P向右滑动，容器底部受到水的压强