6.2细胞的分化课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

一、胚胎发育 情境视频一 生命之光(视频) 说出几种我们人体的细胞名称 从受精卵到新生命诞生过程中,细胞发生了哪些变化? 一个人所有细胞追根溯源来自哪 成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类有200多种。这么多种类细胞均来自一个 第2节:细胞分化 4 01 02 03 通过分析植物细胞的组织培养和动物体细胞核移植等,阐明细胞的全能性。 通过了解干细胞的特点,关注干细胞在医学上的应用,提升社会责任感。 通过比较不同细胞在形态、结构和功能方面发生的特异性变化,归纳细胞分化的概念,阐明细胞分化是基因选择性表达的结果。 问题1:不同种类细胞间的差异表现在哪些方面? 问题2:这些细胞都源自于早期胚胎中一群彼此相似的细胞,正常情况下,他们还能恢复成早期胚胎细胞吗?这些细胞会不会转变成其他细胞? 形态、结构、功能不同 不能、不会 任务1:分析细胞分化的概念 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 形态 结构 功能 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 思考 讨论 比较构成人体组织的细胞 扁平、柱状 排列紧密 保护、吸收等 圆柱形、细长 有横纹、多核 收缩 椭圆形 细胞间质发达 支持 星形、圆形 有轴突、树突 接受刺激,传导冲动 形态、结构和功能都不同 7 与动物一样,同一植物体中也存在形态、结构、功能不同的细胞 同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞 叶肉细胞 (含叶绿体) 光合作用 表皮细胞 贮藏细胞 (角质层) 保护功能 (有大液泡) 储存营养 早期胚胎细胞 受精卵 细胞分裂 细胞分化 细胞分化 1.实例: 2.概念: 在个体发育中,由_细胞增殖产生的后代,在_ 、_和_上发生_的过程。 一个或一种 形态 稳定性差异 结构 生理功能 细胞分化发生在整个生命进程中。动物胚胎时期达到最大限度。 离体培养的上皮细胞,始终保持为上皮细胞,而不会变成其他类型的细胞 已经分化的细胞一直保持分化后的状态,直到死亡,都不能恢复到原来胚胎细胞形态和结构 在生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础 分化后的细胞核内遗传物质不发生改变 例1 例2 例3 例4 例5 持久性 稳定性 不可逆性 普遍性 遗传物质不变性 2、细胞分化的特点 持久性、稳定性、不可逆性、普遍性、遗传物质不变性 (1)是个体发育的基础 (2)使细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率 3、细胞分化的意义 想一想,现代社会如果没有职业分工,你个人的生活会与现在有什么不同?社会的运转状况会是怎么样的? 资料1:提取分离大鼠8种器官中的蛋白质进行电泳,在介质中,不同大小的蛋白质迁移到不同位置上并形成条带,得出右图所示蛋白质图谱。 思考:大鼠不同组织细胞中所含的蛋白质种类是否相同? 大鼠的不同组织细胞中含有蛋白质种类不同 4、细胞分化的实质 资料2:科学家利用某种技术检测到的细胞中含有的基因情况 基因 呼吸酶基因 ATP合成酶基因 胰岛素基因 抗体基因 血红蛋白基因 输卵管细胞 + + + + + 红细胞 + + + + + 胰岛B细胞 + + + + + 资料3:人体细胞内大约有2-2.5万个(蛋白质编码)基因,分析结果表明,这些基因约50%在所有组织细胞中都表达,而有大概15%的基因在一个或几个特定的组织或器官中表达,比如胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,血红蛋白基因只在红细胞中表达。 思考:阅读资料2、3,分析不同组织细胞中含有的蛋白质不同原因? 细胞分化的实质:基因的选择性表达 4、细胞分化的实质 资料:基因是有遗传效应的DNA片段,基因可以指导特定蛋白质的合成,我们把该过程叫做基因的表达。 思考: 1.直接决定细胞的形态、结构和功能的是哪种物质? 2.蛋白质的合成根本上受哪种物质控制? 蛋白质 基因 基因1 基因2 基因3 蛋白1 蛋白2 蛋白3 DNA 4、细胞分化的实质 小组活动 卡片代表四种基因(卵清蛋白基因、ATP合酶基因、胰岛素基因和血红蛋白基因)的开启和关闭。 卵清蛋白基因开启 血红蛋白基因 开启 胰岛素基因 开启 ATP合酶基因 开启 卵清蛋白基因关闭 血红蛋白基因 关闭 胰岛素基因 关闭 ATP合酶基因 关闭 4、细胞分化的实质 15 卡片代表四种基因(卵清蛋白基因、ATP合酶基因、胰岛素基因和血红蛋白基因)的开启和关闭。 输卵管细胞 红细胞 胰岛B细胞 卵清蛋白基因 血红蛋白基因 胰岛素基因 ATP合酶基因 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 开启 或 关闭 4、细胞分化的实质 小组活动 16 卵清蛋白基因开启 血红蛋白基因 关闭 胰岛素基因 关闭 ATP合酶基因 开启 血红蛋白基因 开启 ATP合酶基因