10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

“我们取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。” “撸起袖子加油干。” “真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真。” “伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。” “社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。” 第10课 建设美好祖国 第二框 天下兴亡 匹夫有责 1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱祖国主义精神； 2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感； 3.法治观念：尊重他人劳动权，积极履行劳动的义务。 4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 5.责任意识:努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。 核心素养目标培养 学习目标 1√劳动的作用？ 2√劳动者为什么值得我们尊敬和学习？ 3√从劳动的角度谈一谈怎样把中国梦变为现实？4√青少年如何担负起实现中国梦的历史重任？ 4 劳动成就今天天 01 5 一、劳动成就今天 农民在田间辛勤耕作 工人在工厂认真劳动 科学家在实验室潜心研究 清洁工人守护环境 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 军人保家卫国 一、劳动成就今天 高铁开启美好生活 劳动铸造辉煌 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 一、劳动成就今天 长城 港珠澳大桥 都江堰 ③我国所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造辉煌。 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。P108 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。P108 ③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。P108 劳动的意义（重点） 礼赞七十年——走进平凡岗位 外卖小哥：车水马龙中穿梭，送上快捷与方便 医生：与死神争夺时间，给病人生的希望 消防员： 烈火中最美的逆行者，人民安全的忠诚卫士 高空作业者： 现实版的蜘蛛侠，平凡的工作却令人抬头仰望 清洁工： 城市四季的美容师，为人们带来洁净与舒心 交警： 呼吸着尘埃和尾气，只为平安出入和秩序井然 法官： 社会底线的守望者，公平与正义的执剑人 高压线路电工： 与危险共悬一线，点亮城市夜空，驱动生活运转 厨师：舌尖上的艺术家，将生活变得有滋有味 教师：三尺讲台上言传身教，立德树人 劳动勋章 刑警：在蛛丝马迹中，他寻找真相 10 他们才是最美的“雪景” ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 2.为什么要尊重劳动者？P108-109 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 实干创造未来 2 第二部分 PART ONE 二、实干创造未来 未来，实现中华民族伟大复兴的历史接力棒将传递到我们手中。 今天，我们的幸福生活来自于祖辈父辈们的辛勤劳动。 实干的核心是“干”，决不能说得多，干得少，做语言的巨人，行动的矮子。 实干不是蛮干，更不是胡干、瞎干，必须要讲究正确的方法。 空谈误国，实干兴邦 如何理解“实干”精神的？ 17 3.怎样理解实干创造未来？ ①把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要付出辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。 【致敬中国航天人】 7万名航天工程师、技师、科学家的平均年龄为36周岁，比世界同行平均年轻15岁，33周岁以下工程师占到全部人员的66%。 千余名总设计师、总建造师、总工程师，70后占比44%，80后占比31%，最年轻的分系统设计总师仅30周岁。这个世界上最年轻的航天团队，正在铸就中国航天的世纪大梁，书写航天事业后继有人、代代接续的辉煌与希望。　　 作为担负着历史重任的青少年，我们该怎样向他们学习？ 青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？ P111 /青少年如何担负历史重任？ 我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学