第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》课件（共26张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级下册

12 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 1 祖国啊，我亲爱的祖国 “祖国”反复出现，强调了歌咏的对象；采用第一人称和呼告形式，直接抒发了诗人对祖国的深挚感情。 2020年原本应祥和、安宁的春节，被一场突如其来的疫情打乱。疫情的阴霾，压在每个中国人的心头。然而，中华民族自古以来就是一个越挫越勇的民族，她敢抗争、不怕输，有顽强的韧性。每次面对灾难，我们不仅没有被打倒，反而变得更加强大。这次疫情，让中华民族的力量再一次得到了凝聚，更让我们感受到了身为一个中国人的骄傲。 新课导入 3 诗歌诵读 自由朗读诗歌，说说你认为应当用怎样的情感来读这首诗。 齐读诗歌，读准字音、读准停顿、读出节奏。 “深沉”“悲痛”“欣喜”等。 根据每一小节的内容，你认为应该用什么样的语调来朗读？ 现在的痛苦 过去的落后 自我的奉献 未来的希望 （低沉） （舒缓） （高昂） （激越） 字词清单 读读写写 隧洞（ ） 蜗行（ ） 淤滩（ ） 驳船（ ） 簇新（ ） 笑涡（ ） 喷薄（ ） 伤痕累累（ ） 疲惫（ ） 熏黑（ ） 干瘪（ ） 纤绳（ ） 胚芽（ ） 绯红（ ） 迷惘（ ） suì wō yū bó cù wō bó lěi bèi xūn biě qiàn pēi fēi wǎnɡ 一般在地下或山中挖掘。 蜗居：比喻窄小的住所；指居住在窄小的住所。 6 结合时代背景，说说这些意象各有什么意蕴，表达了诗人怎样的情感。 破旧的老水车，象征的是落后的农业；熏黑的矿灯，象征着凋敝的工业；干瘪的稻穗，象征着人民的饥饿；失修的路基、淤滩上的驳船，象征着祖国的落后。 诗歌第一节主要写祖国母亲贫穷落后的历史，诗人以诸多落后和沉重的意象表达了自己深沉、悲痛的感情。 任务一：细读本诗，填写表格内容 节次 意象 象征 情感 1 2 3 4 任务一：细读本诗，填写表格内容 节次 意象 象征 情感 1 2 3 4 任务二：完成诗句续写 任务三：本诗的每小节都是“我是你……”开头，以“——祖国啊”结束，请你模仿此形式来表达你对日新月异发展变化的祖国赤诚之心。 课文精讲 赏析第一小节 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 表现历史之久 表现农业生产方式的原始、落后 概括出祖国长期处于贫穷、落后的状态，却始终具有顽强生命力的特点 从工业方面表现了祖国历史上贫穷落后的状态 岁月漫长，步履艰难，但依然摸索前行 凸显了祖国的贫困与破败 直抒胸臆 通过一系列意象，从纵的方面写出祖国落后、贫穷的历史面貌。 11 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵； ——祖国啊！ 承接上文 象征着美好、吉祥、希望 不能成为现实，所以是“痛苦的希望” 承上启下，从一个横切面写祖国的历史及人民在精神痛苦中仍有希望。 课文精讲 赏析第二小节 连用五个意象，描绘祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 象征祖国刚刚从落后思想的束缚中艰难地挣脱出来，焕然一新的生活即将开始 千年以来民富国强的美好理想 象征祖国已经迎来转折，其势不可阻挡，未来充满希望，美好的生活即将到来 课文精讲 赏析第三小节 我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和 一大（祖国）一小（个人）构成鲜明对比。表达了“我”与祖国血肉相连、休戚与共的情感。抒发了作者强烈的爱国之情和历史责任感。 精读课文 “我”是祖国的一分子。 “我”的心中装着祖国。 品味第四节 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我 表现了祖国母亲所遭受的苦难。 精读课文 “迷惘”“深思”“沸腾”这些词语的顺序能否调换？为什么？ 不能调换。因为这是根据祖国的历史进程中人们的思想变化来排列的。 那就从我的血肉之躯上去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的祖国！ 精读课文 祖国 伤痕累累 富饶 荣光 自由 我 迷惘 深思 沸腾 喂养 奉献 诗歌每节末尾“祖国啊”的感叹蕴含的感情有何不同？作者发出这种感叹有什么表达效果？ 精读课文 第1节的“祖