第四单元 分数的意义和性质知识梳理卷(二)-【勤径小学升】2023-2024学年五年级下册数学单元测试卷（人教版）

见吐超银题封售微管包极双重相卓本春包李学习肾料 第四单元 三、解决问题。(10分） 学升 1.水果店准备用200个橙子，120个火龙果，480个草莓装水果靠。最多可装多少个 知识梳理卷（二） 同样的水果蓝！在每个水果蓝中，三种水果各装多少个？(5分) 设f司：0◆什 衫#：100分 图： 重点知识梳理约分 2为保护鸟类，小明想用两根长度分别为12m和16dm的木条做马窝。现在要把 一，填空。(16分》 它们截成同样长的小段，不能有利余，每小段木条最长可以是多少分米？(5分) 1.16的四数24的国数 5的因数12的因教 L6和24的公因教 15和12修公因量 的分子和分母的最大公因数是( 18 重点知识梳强通分 2. ),化成最简分数是( 四，选择。《将正确答案的选项填在括号里}(8分】 在3把一个分数的分.用3约了一次.用5约了一次，得到的最简分数是子，原来这个分 号哈这两个分数的( 数是 A意义相同 B,分数大小相等 C,分数单位相同 装4和a都是大于0的白然数，如果m◆：一5，那么m和m的最大公因数是( 5把白然数4山分解质因数，得到：=2x5×7×网，6=3×5×m,如果：和b的最大 2把2和酒分时，进取( )作公分母最合适 公因数是15，那么m=(》。 A.24 B.48 C.12 6.一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是( 3.加果A=2×3×5,B■2×3x7,那么A和B的最大公因数和最小公倍数分 云 7.特午节，方方和爸爸妈妈一共包了24个豆沙棕和16个火围棕，把它们分别放在两种 是() 不同的包装盒里，要使每盒的数量相等，每盒最多装()个 A.6.21D B.2,35 C.1,210 D.30.210 8.如果a和6是非0的连续自然数.那么a和的最大公因数是( ),最小公倍 数是()。 4已知AB.C是大于0的连续白然数，且A>B>C,那么分( 是 9.一个最简真分数，分于与分母的和是15，这并的分数一共有( )个 A.≥ B.< C.= D.无法箱定 二，先的分，再比较每组分数的大小。(6分) 五，在○里填上“>”“<”或”=”。(8分) 。哈 0和22 40"36 ○ ○洁 号0} ○房 ○a 35○3号 13○} a.6s○月 玉鼻缓处单下需 第5 见生起幽持青款始扫门成和幅取木县形套学罗实杆 六，把下面各组分数通分，并比较大小。(6分) 238=1 16= 40 号号品 4骨品 15 3.034,}a303,Q.5这儿个数中，最大的数是( ),最小的数是( (}和( )相等 九、把下面的小数化成分数，分数化成小数。《除不尽保留两位小章)(8分) 0.45= 3 0.84= 七、解决问题。《I0分) 动 0.24■ 1625= 6 1,公交五公可是2路和4路公交车的起点站，2路公交车每4分钟爱车一次，4路公 十，谁骑车的速度快一些？《4分) 交车每5分帅发车一次。这两路公交车同时发车以后，至少再过多少分伸又同时 我每分绮 发车7(5分) 04千米 1干米 用3分钟。 小将 2.甲、乙两个工人做同样的零件，甲2小时做3个，乙5小时做7个，他们做一个零件 重点知识梳理经典易错题 各需要多长时间？谁做得快？(5分) 十一、判断。（对的面”，结的画“ד》(5分） 1.任意两个分数之问都有无数个分数 2如果两个数的最小公倍数是这两个数的积，那么这两个数一定都是质数，(》 3两个数的公倍数的个数是无烈的，最小的只有1个。 4.假分数都比1大 5大于号而小于品的分数只有) 厦点知识梳理分数和小数的互化 十二，选择。（将正确答案的选项填在括号里}(6分） 八.填空。〔13分》 1.把2化或小数，下列正确的是( 1,分别用小数和分数表示下面图形中的涂色部分 A.2.06 B.0.6 C,2.6 2如果靠0自然数“，6的最大公因数是6，那么：和6的公因数有()个 A.4 B.2 C.1 3两个自然数都是合数又只有公因数1，且它们的最小公倍数是1，这两个数是() 小数( 小数( 小数( A.12相9 且.24和5 C.8和15 分数( 分数 分数( 玉年饭处单下需 第16面见生标做持滑影始扫门酸程相取未县形套学罗文杆 06+15+4=0,01(米) 损开器 火龙果：120+0=3（个 答：铜好后，诊子的厚度是0,0叫米 原来长方体的表面积：(83+86+56)x2 单库：0+40=2（个》 1.ml.I.ml. =236(m) 八.1.×2.×3./4.×5.× 答：最多可装4和个同保的水果管，在母个水 2.25000.66003724.34300 4个小正方形的面积之和：2×2×4=16队m) 九.1.G2.B3.B4.B 果蓝中，量子装5个，火龙果装3个，草莓留 3.64.4 利下的几何体的表图积