第6课 全球航路的开辟（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高一历史同步学与练（中外历史纲要下册）

第6课 全球新航路的开辟 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 一、新航路开辟的动因和条件（必然性） （一）原因（动因）——必要性 角度 内容 根本原因 经济根源 14—15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，随着封建庄园制度的解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切 社会根源 《马可•波罗行纪》有关中国的描述，促使西欧掀起“寻金热” 重要原因 精神动力 （1）人文主义鼓励冒险精神（部分穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级以及其他有冒险精神的人激起了对东方和未知海外的发财梦）； （2）希望通过向海外扩张来传播基督教 直接原因 商路不畅 奥斯曼帝国建立和扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全→亚洲商品因加价而奇贵（（欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品）→西欧人急于开辟从海上通往东方的新航路 （二）条件——可能性（主观、客观？） （1）经验积累：西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。 （2）技术条件：①地理知识的积累——相信大地是球状的（地圆学说），有关季风和洋流等方面的知识日益丰富；②造船技术不断提高；③指南针（星盘）、新型航海图的使用。 ⑶政治条件：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动；航海家的探险精神以及个人努力 〖概念阐释〗人文主义 是文艺复兴时期（14—16世纪）形成的思想体系、世界观或思想武器，也是这一时期进步文学的中心思想。它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来；宣扬个性解放，追求自由平等，反对等级观念；追求物质享受和现世的人生幸福：鼓励发财致富和冒险精神；崇尚理性和科学，反对蒙昧。 二、新航路的开辟 方向 支持国 时间 航海家 航线 特点 向东 航行 葡萄牙 1487年 迪亚士 绕过亚洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 第一次绕过好望角 1497—1498年 达·伽马 绕过好望角到达印度 开辟了绕道非洲到达印度和东方的新航路 向西 航行 西班牙 1492年 哥伦布 横渡大西洋到达美洲巴哈马群岛 开辟了欧洲到美洲的新航路（发现“新大陆” 1519—1522年 麦哲伦 绕过南美洲南端海峡→进入太平洋→到达菲律宾群岛后被杀→同伴经南印度洋→绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲 完成了人类历史上第一次环球航行 〖概念阐释〗新航路 指15世纪末到16世纪初，由欧洲人开辟的横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航线以及第一次环球航行的成功，这些航路通常被叫作新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”，而把发现新航路的15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”“发现的时代”。 旧航路（传统商路）与新航路 角度 旧航路（传统商路） 新航路 航路 传统的欧亚之间的商路（古丝绸之路）： （1）陆路：从中国出发，从中亚沿里海、黑海到达小亚细亚； （2）由中国或印度出发，由海路进入波斯湾（或红海，然后由陆路到达埃及亚历山大港），经两河流域到达地中海 （1）从西欧沿非洲西海岸南下，绕过好望角，到达东方的海上航路； （2）从西欧穿过大西洋到达美洲的航路 核心 以亚洲为核心 以西欧为中心 主导国 中国 葡萄牙和西班牙 贸易范围 主要是亚欧非三大洲之间的商贸往来 商贸往来扩展至全球，以西欧为中心的世界市场雏形出现 意义 不具有全球化意义 开启了经济全球化进程 三、其他航路的开辟 （1）背景：①新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲到美洲和亚洲的最有利的通商路线 ②英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路 （2）概况（结合P37地图） 区域 支持国 时间 航海家 开辟航线 北大西洋高纬度地区 英国 1497年 卡伯特父子 发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛 法国 16世纪 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛 荷兰 巴伦支 三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图 17世纪初 英国人哈德逊 多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路 俄罗斯 — — 开辟北太平洋到北冰洋的航线 南半球 英国 1578年 德雷克 到达美洲南端的合恩角 荷兰 1642—1643年 塔斯曼 环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛 ⑶意义：①这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识； ②在主要航线之外，