内容正文:
7A Unit 1
Welcome to the unit
1.喜欢电子狗
2.这只狗的主人
3.阅读这本书/看报纸
4.称她为Amy
5.在第一天
6.逐渐了解
7.一部分新学生
8.用不同的问候语
9.互相问候
10.早上/下午/晚上
11.晚安
12.见到你很开心
13.如何照顾好你的电子狗
14.她的名字是Amy吗?是的
15.12:30/12:15
16.12:45/1:58
Reading
1.在7年级一班
一名新学生
2.这个男孩1岁/12岁
3.这是一个1岁的男孩
4.这是一个8岁的男孩。
5.这是一个11岁的男孩。
6.这是一个12岁的男孩。
7.热爱阅读
见见我的新同学
8.
热爱运动/音乐
喜欢听音乐
9.
放学后踢足球/弹钢琴/拉二胡
10.她是又高又苗条的。
11.他来自南京。
12.他数学学得好
13.他擅长做什么?
14.她留黑色长/短发。
15.这个留着长黑发的女孩是Sandy,.
16.他戴着一副圆的眼睛。
17.这个戴眼镜的男孩是Daniel.
18.这个穿着蓝大衣的男人是我们的英语老师
19.外貌+品质」
20.欢迎到我们学校!/欢迎回家!/欢迎回来!
Grammar
1.一个英语老师
一
个地理老师
2.他教我们语文
和某人讨论某事
3.看,他在那儿
4.看,他有个新包。
5.看,他在打网球
Integrated Skills
1.
擅长游泳/跳舞
2.
他在五岁时学会了游泳
3.
一个可爱的女孩
她看起来可爱。
4.我的爱好之一
5.
在一所新学校
6.
你也在七年级吗?
7.我也不在八年级
8.
我们的学校很nice。
9.
我们老师们对我们很好。
10.她帮助我真是太好了.
11.和某人交朋友
12.我明白了,
Study Skills
1.
学习放风筝
擅长制作风筝
2.那些小学生喜欢玩游戏
3.
有时我们回家迟
4.吉姆,上学别再迟到了
5.A和B一样
6.A和B不同
Task
1.向我们介绍你自己/他们自己
2.和家人住在北京
4.喜爱所有的误程
喜欢我所有的误程
5.给他一个教训
从他那学到一个教训
5.他在校有些新朋友
他喜欢交朋友
7.他们都擅长数学
8.我很开心帮助同学们学功课
U1复习
1.
用不同的问候语
互相问候
2.如何照顾好你的电子狗
3.
她的名字是Amy吗?是的
4.
这是一个1岁的男孩。
5.
她,一个11岁的女孩,是又高又苗条的。
6.
喜欢听音乐」
7.
他擅长做什么?
8.
她留黑色长发。
9.这个留着长黑发的女孩是Sandy.
10.他戴若一副圆的眼睛。
11.这个戴眼镜的男孩是Daniel..
12.这个穿着蓝大衣的男人是我们的英语老