内容正文:
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
第4单元100以内数的认识
第1课时数数
口算
一、先估一估,再数一数。
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆☆
☆☆
☆☆
☆☆☆
一共有(
)个☆。
笔算
二、算一算。
7-3-3=
18-11-1=
15-2-10=
11-5+8
16-4-8=
18-4-3=
7+6+4=
7+8-6=
5+5-10=
18-4-6=
19-5-3
11-9-2=
5+8-9=
9+9-7=
13-8-4=
三、按要求填一填。
一个一个地数:18,19,
两个两个地数:22,24,
五个五个地数:20,25,
22
勤径小学升·同步口算
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
第2课时
数的组成
口算
一、直接写出得数。
19-7=
5+2+1=
6+3+7=
14-4=
19-6+1=
13+6-8=
15-9=
15-5-7=
15-5-8=
16-3=
16-11-1=
8+9+1=
12+7=
3+8+7=
14-5+4
4+15=
1+2+2=
11+7-7=
笔算
二、在()
里填上“>”“<”或“=”
8+9○18
14○6+7
3+9○12
5+9○11+4
7+11○10+8
14-8○3+5
17-3○6+7
16-2○6+8
19-1○14+2
三、连一连。
5个一和
3个一和
7个十和
5个十和
5个十
1个十
6个十
9个一
1个一
六十三
五十
十五
五十一
七十九
一年级·下册
23
做对道用时
分钟
扫码批改秒核对错
第3课时
读数、写数
口算
一、直接写出得数。
8+7=
12-8=
6+8=
15-3-6=
13-5=
11-2=
12-6=
13+5-9=
10+6=
17-7=
14-5=
5+6-7=
16-9=
5+9=
13-4=
10-4+7=
18-4=
17-8=
9+9=
11+3-8
6+9=
12+3=
15-7=
3+8-2=
二、把算式按得数从小到大的顺序排排队。
13-7
11+7
17-9
7+4
15-6
三、读一读,写一写。
百位十位个位
百位十位个位
百位十位个位
读作:
读作:
读作:
写作:
写作:
写作:
四、想一想,填一填。
一个两位数的个位数加十位数是6,这个数可能是(
24
勤径小学升·同步口算
做对曾道用时■
分钟
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第4课时
数的顺序
口算
一、直接写出得数。
16-9=
12-3=
17-9=
13+4-9=
6+7=
15-9=
11-4=
18-8+4=
14-5=
9+7=
3+15=
16-8-5=
8+8=
15-6=
13+2=
10+2-8=
12-7=
18-4=
1+17=
17-9+6=
二、在
里填上合适的数。
505153☐☐60
三、按照百数表的排列顺序,在下面方格中填上合适的数。
33
53
46
笔算
四、在同一个算式的括号里填入相同的数。
8+()=16-()
19-()=(
)+5
12-()=12+()
()+4=10-()
()+7=13-()
15-()=()+(
()-5=13-()
()+()=18-(
一年级·下册
25
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第5课时
比较大小
口算
一、先看图写数,再比一比。
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
)○
)○()
二、在(里填上“>”或“<”
12(○)10
57
)35
24○22
98
100
19)21
88)77
34)33
29()
92
三、比一比,连一连。
小于50
大于50
四、将下面的数按从小到大的顺序排列。
100
12
99
66
96
69
)<()<()<()<(
)<()
26
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做对道用时
分钟
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第6课时多一些、少一些、多得多、少得多
口算
一、比一比,连一连。
房比总
多得多
32只
比@
多一些
80只
@比成
少一些
41只
比
少得多
二、在
里填上“>”“<”或“=”
60
()80
18○81
37○35
42
)50
43
()32
78○87
44)40
38()
34
56○65
60)52
62○27
58)68
70○90
89
○89
45
36
90
88
三、算一算。
10-5-4=
7+8-9=
4+5+6=
4+5-4=
9-3+8=
5+3+4=
7-6-1=
17-8+2=
11-2+4=
8-7+4=
5+6-2=
6-6+3=
一年级·下册
27
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第7课时
解决问题
口算
一、连一连。
12-8
8
11-8
6
11-2
14-7
12-7
4
14-6
3
14-6
15-9
8
笔算
二、算一算。
17-