2024年中考化学一轮复习考点过关——大自然中的二氧化碳

中考复习 大自然中的二氧化碳 北京冬奥会是首个真正实现碳中和的奥运赛事。 产生：动植物呼吸作用、化石燃料的燃烧等 自然界中产生和消耗二氧化碳的途径主要有哪些？ 考点一 二氧化碳的循环 消耗：植物的光合作用等 1.某化学兴趣小组为了探究二氧化碳的性质，设计了如下图所示的实验装置。 (1)实验室用装置A制取二氧化碳的药品 ____________ ， 反应原理: ___________ 。 CaCO3+2HCl═ CaCl2 +H2O +CO2 ↑ A B C D E 石灰石(或大理石)和稀盐酸_ 蒸馏水 浓硫酸 干燥的 蓝色石 蕊试纸 澄清 的石 灰水 典例探究 (2)①实验过程中,没有滴加装置C中的蒸馏水，装置C中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 。 ②当滴入蒸馏水后的蓝色石蕊试纸逐渐变红，此现象说明 。 反应的化学方程式为 。 二氧化碳不能使蓝色石蕊试纸变红色 二氧化碳与水反应生成的碳酸使蓝色石蕊试纸变红色 CO2+H2O=H2CO3 完成以下问题： 典例探究 易错警示：二氧化碳本身并不显酸性，不能使紫色石蕊溶液变色 蒸馏水 浓硫酸 干燥的 蓝色石 蕊试纸 澄清 的石 灰水 （3）装置D中刚开始的现象 是 ， 说明 ； 继续通入气体一段时间后，装置D中出现的现象 ， 发生反应的化学方程式 。 CO2能与Ca（OH）2反应 澄清的石灰水变浑浊 浑浊的石灰水变澄清 CaCO3+ H2O+ CO2 ═ Ca（HCO3）2。 (4) 装置E观察到的实验现象 ， 说明二氧化碳具有的性质: ； 。 因此二氧化碳可以用来 （用途）。 蜡烛自下向上依次熄灭 密度大于空气 既不燃烧，也不支持燃烧 灭火 典例探究 性质 用途 反映 决定 A B C D E 合适的药品 实验装置 检验、验满 反应原理 实验室制取气体的思路 发生装置： 收集装置： 反应物的状态和反应条件 气体的密度和溶解性 根据气体的化学性质 反应易控、速率适中 总 结 提 升 考点二 二氧化碳的实验制法 药品的选择 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 稀硫酸和石灰石（或大理石） 稀盐酸和碳酸钠 稀盐酸和石灰石（或大理石） √ 反应原理 不能，因为稀硫酸与石灰石反应生成的硫 酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面，阻止 了CaCO3与酸的接触，使反应自动停止。 因为碳酸钠与稀盐酸反应速率过快，不利于CO2的收集。 选出一套制取CO2的装置，说明选择的理由？ 发生装置 收集装置 A B C D E F G H 考点二 二氧化碳的实验制法 检验与验满 (1)检验：________________________________________________________ (2)验满：________________________________________________________________ ____________________________________。 将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，证明是二氧化碳 将燃着的木条放在集气瓶瓶口(或短导管口)，若燃着的木条立即熄灭，则说明CO2已收集满 梳理提升： 二氧化碳的实验室制取 洗气瓶 洗气瓶的作用 干燥： 除杂: （如：用浓硫酸吸收水蒸气) (如：用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl) 长端进，短端出 能力提升 制取一瓶纯净干燥的CO2，需要怎么改进？ NaHCO3