7.1日本 第1课时 教学设计2022-2023学年中图版地理八年级下册

中图版教材八年级下册第7章《认识国家》 第一节《日本》第1课时教学设计 1、 教学目标： 1． 运用地图和相关资料，说出日本的地理位置、范围、领土构成和首都。 2． 运用地图和相关资料，描述日本突出的自然地理（地形、气候、河流）特征。 3． 运用地图和相关资料，解释日本多发地震的原因和预防措施。 二、教学重难点： 1. 日本的地理位置、领土组成。 2. 日本的自然地理的特征。 三、教学准备： 随堂导学案、八下地理教材、地图册。 4、 教学课时 1课时 5、 教学过程： （1） 课堂导入 问题导入：我国邻近的国家中，经济最为发达且人口过亿的国家是哪一个？ 学生回答：日本 我们本节课就来学习亚洲东部的岛国——日本。 （2） 新课教学 1. 日本的地理位置 （1） 读八上地图册2-3页世界地图、课本63页图D日本，完成下列探究活动。 （2） 半球位置：位于北半球，东半球。 （3） 纬度位置：大致位于25°N-45°N，大部分位于中纬度，位于北温带。 （4） 海陆位置：位于亚洲的东部，是东临太平洋、西临日本海的岛国。 2. 日本的领土组成 读课本63页图D日本。 由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛及其附近的一些小岛组成。陆地面积37.8万平方千米，与中国云南省的面积大致相等。 3. 日本的自然环境 读课本63页图D日本。 （1） 日本的地形 日本地形多山地、丘陵，约占国土面积的3∕4，平原狭小，最高山是富士山，最大的平原是关东平原。 日本的森林覆盖率达70％，森林资源丰富，被誉为“绿色王国”。 （2） 日本的气候 读课件补充的气候类型图。 为亚热带季风气候和温带季风气候，海洋性气候特征明显。 （3） 日本的河流 读课件补充的河流分布图。 河流短小、湍急，水量丰富，水能资源丰富。 4. 日本多火山地震 读课件补充的局部板块分布图。 原因： 日本在亚欧板块与太平洋板块交界地带，日本位于环太平洋火山地震带，地壳运动活跃，所以多火山地震。 应对地震，日本采取了哪些措施： （1） 房屋设计有严格的抗震标准，采用质地较轻的建筑材料； （2） 开展全民防震教育，公司、学校、居民定期开展避难演习； （3） 使用先进的地震预警系统，在地震来前10秒发出警报； （4） 配备防震应急箱（压缩干粮、水、手电筒、求救哨......） 讨论：我国也是多地震的国家，应该如何做？ （1） 建立自然灾害预警机制； （2） 加强防震教育，提升民众的自救能力； （3） 提高建筑的抗震标准等。 （3） 知识梳理 （4） 课堂练习 1．（荆门中考）“亭亭白桦①，悠悠碧空，微微南来风②......残雪消融，溪流淙淙③......朝雾蒙蒙④，水车小屋静③......”日本民歌《北国之春》的歌词艺术化地展示了日本地理环境的特点。据此完成1-2题。 1．日本的“北国”包含了（   ） A．九州岛 B．北海道岛 C．本州岛 D．四国岛 2．下列对材料中划线标序号的词句用地理知识理解，正确的是（   ） A．①——白桦是日本热带雨林典型的树种之一 B．②——日本离海洋近，此时夏季风已经来临 C．③——日本河流多，短小、流急，水能丰富 D．④——日本空气污染比较严重，雾霾天气多第 20届亚运会将于2026年在日本举行。日本地震频发，白川乡合掌村（左图）四面环山，水田纵横，多种植水稻，冬季多雪；其独特的合掌建筑（木造建筑，屋顶陡峭，呈人字型，如同双手合十，屋顶用稻草覆盖，如下图所示）被列为世界文化遗产。据此，完成3-4题。 3．判断民居建筑特点与自然环境特征对应不正确的是（   ） A．木造建筑--森林资源丰富，就地取材 B．屋顶倾斜--为了造型美观 C．木材质地较轻--防震减灾 D．屋顶用稻草覆盖--多种植水稻，稻草丰富 4．“合掌屋”独特的结构是为了适应该地（   ） A．夏季炎热的气候 B．多台风的气候 C．冬季多雪的气候 D．干燥的气候 据中国地震台网自动测定：北京时间2023年10月5日10时0分（当地时间2023年10月5日11时0分）在日本本州东南（29.95°N,140.50°E)发生6.3级左右地震，完成5-6题。 5．日本处于哪两个板块交界地带（   ） A．亚欧板块与印度洋板块 B．美洲板块与太平洋板块 C．亚欧板块与太平洋板块 D．印度洋板块与太平洋板块 6．当地震发生时，下列自我保护措施，正确的是（   ） A．在高楼层教室里，赶快跑出教室逃生 B．在家里，迅速从阳台跳楼逃生 C．在商场里，马上乘电梯逃生 D．在街上，尽快远离高楼和广告牌 （5） 教学反思 1 学科网（北京）股份有限公司 $$