福建省建瓯市芝华中学2023-2024学年七年级上学期第三次月考语文试题

2023-2024学年上学期七年级第三次阶段考试语文科试卷 （总分：150分 考试时间：120分钟） 一、积累与运用。（25分） １、根据语境，补写出古代诗文名句。(10分） 读一首诗，其实是与诗人作一次心灵交流。读《次北固山下》中的“乡书何处达？① ”，我们知道了游子思乡情深；读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“② ，随君直到夜郎西”，我们感受到李白对王昌龄的关心；读《天净沙．秋思》中的“夕阳西下，③ ”，我们感受到天涯游子之悲；读李白的《峨眉山月歌》中的“夜发清溪向三峡，④ ”，我们感受到了他对友人满腔的思念之情；读《＜论语》十二章》中的“⑤ ，不亦乐乎”，我们感受到朋友相见时的欣喜；读陆游《十一月四日风雨大作》中的，⑥ ，铁马冰河入梦来” ，我们感受到即使风雨大作，也要忧国忧民的拳拳之心。读谭嗣同《潼关》中的⑦“ ，山入潼关不解平” 我们感受到勇往直前的少年义气；读《秋词》中的：“晴空一鹤排云上，⑧ ，我们感受到诗人刘禹锡借歌颂秋天的生机和景色，表达一种高昂的气势和高尚的情操的名句……总之，无论读诗还是做人，我们都要有一颗宁静的心，做到《诫子书》中所说的“⑨ ，⑩ ”，这样才能走得更远。 2、下面是小语关于主旋律影视的调查报告选段，请帮助他解决写作中遇到的问题。（9 分） 以史笔摹神、艺笔 ① (huàn)彩,于时代洪流中发现每一朵浪花的灿烂。“想象力”和“挖 ② (jué)力”是创作的两大法宝。只有先脚踏实地,才能真正抬头仰望星空。否则创作,特别是主旋律的创作,将沦为“镜花水月”和“( )”。 创作主旋律作品首先要发现主旋律,比如,写 5G（ ）的《未来已来》,归国的女儿与科学家父亲 ③ (xié)手开拓 5G 技术应用,以一脉相承的科学家精神打破亲情的( )。父女齐上阵,建功新时代，这就是主旋律。其次要有诚意地相信主旋律。比如作家接触过上百个温州“富二代”,他们身上发现的不是人们常说的“通病”,就是观念更新的创业精神, 这些都是社会进步的主旋律。 1 根据拼音依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字 ）（ ）（3 分） ① ② ③ ⑵依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ）（3 分） A.一纸空文 攻克 隔绝 B.一纸空文 攻坚 隔绝 C.纸上谈兵 攻克 隔阂 D.纸上谈兵 攻坚 隔阂 ⑶文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A.他们身上发现的不是常说的“通病”,而是观念更新的创业精神 B.他们身上发现的不是常说的“通病”,就是观念更新的创业精神 C.在他们身上发现的不是常说的“通病”,就是观念更新的创业精 D.在他们身上发现的不是常说的“通病”,而是观念更新的创业精神 3. 名著阅读（6分） （1）阅读下面一段文字，完成后面的题目。（3分） 行者丢下扇子道：“不停当！不停当!被那厮哄了!”三藏只道：“怎生是好!”……八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方南方北方俱无火。” 这段对话选自《西游记》中_____________这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无火”的潜台词是_____________，从中可以看出八戒_____________的心理。 （2）《西游记》中的人物形象立体丰满，从两个故事中任选一个，结合唐僧的表现，从两个方面谈谈你对他的认识。（3分） ①四圣试禅心   ②婴儿戏化禅心乱 二、阅读（65分） （一）阅读下面的唐诗，完成下列各题。（6分） 夜雨寄北  （李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 4、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．这是一首羁旅思乡诗。它的作者李商隐是晚唐诗人，和李白并称“大小李”。 B．一个“涨”字，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出诗人愁思之深重。 C．第三、四句把当前的凄苦兑换成未来相逢的欢乐，又让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。 D．尾句“巴山夜雨”四字重复出现，表明作者喜欢这异乡奇景，要将它描述给亲友听。 5.首句两个“期”字连用，有何妙处？请简要回答。（3分）