第七、八单元检测（试题）-统编版语文五年级上册

2023—2024学年五年级语文(上册)学科素养形成练习 第七、八单元 注意事项：1.本练习建议用时90分钟。 2.请在答题卡上按规定作答；凡在练习纸作答的，其答案一律无效。 一、知识积累 (一)选择题。 1. 下列加点字的读音有误的一项是( ) A.传说(chuán) 传记(zhuàn) 岂能(qǐ) 醒悟(wù) B.卷尺(juǎn) 书卷(juàn) 皎洁(jiǎo) 出差(chāi) C.投奔(bèn) 奔跑(bēn) 反馈(kuì) 酵母(xiào) 2. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A.夜慕 红晕 衰弱 应接不瑕 B.厌烦 慌唐 刊物 一知半解 C.漆黑 炭火 陆续 生津止渴 3. 下列句子中的加点词使用错误的一项是( ) A.站在海滩上，望着一望无际的大海，真是让人心旷神怡。 B.真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 C.爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了，他讲得索然无味，我们听得如醉如痴。 4. 下面对诗词的分析不正确的一项是( ) A.《 山居秋暝》是五言律诗，描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景。 B.“夜深千帐灯”写出了深夜里，故乡家家户户都亮着灯的情景。 C.《枫桥夜泊》的前两句中，以“月落”写所见，“乌啼”写所闻，用乌鸦的啼叫衬托月夜的静。 5. 下列句子不属于静态描写的一项是( ) A.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 B.榕树正值茂盛的时期，每一片叶子都绿得发光。 C.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 6.“六一”儿童节快到了，同学们设计好了海报，可就缺了能打动人的宣传语，下列文案不合退一项是( ) A.愿所有孩子的童年，皆如盛夏一般灿烂绚丽 B.童年一去不复返，未来也没什么好期待 C.有阳光照耀的童年，就有梦想璀璨的明天 7. 下列诗句或词句运用正确的一项是( ) A.我要做一个享受阅读的人。“向来枉费推移力，此日中流自在行”,只有多阅读，才能内心澄月思维活跃。 B.明月穿过松枝照进树林，清清的泉水哗哗地流淌着。此情此景让我想起了诗句“竹喧归浣女莲动下渔舟”。 C.初秋雨后之景正如“空山新雨后，天气晚来秋”所写，清幽而富有诗意。 8. 根据课文内容，下列说法有误的一项是( ) A.《忆读书》一文的作者是冰心。 B.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这句话出自名著《水浒传》。 C.《四季之美》一文中描写冬天早晨时的美时，主要运用了动态描写的方法。 (二)填空题。 9.结合语境，读拼音写词语。 (1)我特别喜欢听jiù fù（ ）给我讲《三国演义》的故事，里面的yīng xiónɡ（ ）人物让我记忆深刻。 (2)这篇zhì pǔ（ ）的文章shù shuō（ ）了作者的生平，内容精彩，毫不fán suǒ（ ）我读得jīn jīn yǒu wèi（ ）。 10. 根据课文内容填空。 (1)关于读书的态度与方法，古人有很多精辟的总结。《论语》中的“ ， ，是知也”告诫我们要端正学习态度，不能不懂装懂；“吾尝 ， ，以思， 无益 ”告诉我们，只思考不学习是不可取的；朱熹在《观书有感》(其一)中用“ ， ”告诉我们，只有不断读书，学习新知识，才能不断进步。 (2)《渔歌子》中，“ ， ”为我们描绘了色彩明艳的春天山水美景。 11.口语交际。 为了培养明明各方面的兴趣，妈妈给他报了美术班、钢琴班、书法班、围棋班等好几个兴趣班。明明都招架不住了，可是妈妈却说；“这都是为你好，为你的将来打算，你坚持一下吧!” 你怎样看待明明妈妈的做法?如果你是明明，你会怎样做? 。 二、阅读理解 (一)请认真阅读下列选段，然后完成17～21题。 鸟的天堂(节选) ①这一次是在早展。阳光照耀在水面，在树梢， 一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 ②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着