专题18 电学微专题二（练习）（7大题型，电学重点实验）-2024年中考物理一轮复习讲练测（全国通用）

专题18 电学微专题二（电学重点实验）（练习）（原卷版） 目录 2 题型01 探究串、并联电路中电流的规律 2 题型02 探究串、并联电路中电压的规律 4 题型03 探究影响导体电阻大小的因素 6 题型04 探究电流与电压和电阻的关系 10 题型05 电阻的测量 14 题型06 测量小灯泡电功率 16 题型07 探究影响电流热效应的因素 19 21 26 题型01 探究串、并联电路中电流的规律 1.如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是（ ）。 A．Ia＝Ib B．Ia＝Ic C．Ib＝Ic D．Ia＝Id 2.如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是________（选填“相同”或“不相同”）的； （2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；_______ （3）小明在连接电路时，开关应处于断开________（选填“闭合”或“断开”）状态； （4）小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关，观察到灯发光，但灯不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是_______（选填“灯断路”或“灯短路”）； （5）排除故障后，他测出了支路上的电流，然后他把电流表依次接入电路分别测量出支路电流、干路电流，两次测得的结果都如图丙所示，则_______A、_______A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________（写关系式即可）； （6）本次实验的不足之处是：_______。 3.在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。 (1)连接电路时，开关S应该处于__________状态； (2)她将所有开关闭合，发现S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是S1支路的灯不亮，S2支路的灯发光。故障的原因可能是_________； A.某个灯泡的灯丝断路 B.干路上某根导线断路 C.S1支路某根导线断路 D.S2支路某根导线断路 (3)她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关S1的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该_________。 A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察S1所在支路上的灯泡 C.只观察S2所在支路上的灯泡 4.如图是小明在探究“串联和并联电路电流规律”的实验电路图。 （1）在连接或拆开电路时，开关必须 。使用电流表时，若不能预先估计被测电流的大小，则应先用电流表 （选填“较大”或“较小”）的量程进行试触； （2）下表是小明按图甲进行实验时测得的三组数据。分析表中的数据，可得出的结论是：串联电路中电流处处 ；本实验测得多组数据的主要目的是 （选填“寻找普遍规律”或“减小误差”）； 实验序号 电流表的位置 a b c 1 电流I/A 0.3 0.3 0.3 2 电流I/A 0.4 0.4 0.4 3 电流I/A 0.2 0.2 0.2 （3）接着小明同学用图乙所示的电路继续探究并联电路电流规律，他要测干路中的电流，应该将电流表接在 （选填“A”、“B”或“C”）处。小明同学根据实验得出了下表数据，则他下一步最合理的操作是 。 A点电流 B点电流 C点电流 0.16A 0.16A 0.32A A．分析数据，得出结论 B．换用不同规格的小灯泡，再测几组电流值 C．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5.在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。 （1）电流表在使用时必须 联在被测电路中； （2）某小组刚连完最后一根导线灯泡就亮了，实验过程中不当之处 ； （3）小丽把电流表接入C点，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这故障的原因是 ； （4）连接正确后，测出三点的电流并记录数据，将电流表的读数写入表格； C处的电流/IC B处的电流/IB A处的电流/IA 第一次测量 0.52A 0.3A A （5）分析上表的数据，可以得出结论是： ； （6）评估交流： 实验过程存在的问题 ；改进方案 。 题型02 探究串、并联电路中电压的规律 1.在“探究串联电路电压的特点”实验中： 某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、