内容正文:
第二部分 中国近代史
第23讲 中华民族的抗日战争
历 史
课程标准
1.了解日本军国主义的侵华罪行
2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱
3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义
凝练要点
内容索引
1强基础 固本增分
2研考点 精准突破
3练经典 强化提升
1强基础 固本增分
知识点一 从局部抗战到全面抗战
1.日本局部侵华
2.国共两党对日政策
(1)国民政府:推行“攘外必先安内”方针,实行 不抵抗 政策,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。
(2)中国共产党
①发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”。
②召开瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一战线的方针。
3.中国局部抗战
(1)在一·二八事变中,十九路军顽强抵抗日军侵略。
(2)1933年,中国军队进行长城抗战。
(3)1935年,北平学生发起一二·九运动,抗日救亡运动掀起高潮。
(4) 东北抗日联军 在杨靖宇、赵尚志等领导下,牵制了大量日军。
(5)1936年, 张学良 、杨虎城联合发动 西安事变 ,这一事变的和平解决标志着十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。
这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动
4.全面抗战开始:1937年7月7日, 卢沟桥事变 。
5.抗日民族统一战线的形成
(1)1937年7月17日,蒋介石发表准备抗战的讲话。
(2)1937年8月,在陕北洛川召开扩大会议,标志着中国共产党 全面抗战 路线的形成。
(3)中国共产党将红军改编为 八路军 和新四军。
(4)1937年9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的 国共合作抗战宣言 。抗日民族统一战线正式形成。
确认人民军队的作战任务为坚持独立自主的游击战争,开辟敌后战场,建立敌后根据地
6.日军的侵华暴行
(1)1937年12月13日,日军攻陷南京,制造了 南京大屠杀 ;实施
“ 三光 ”政策;实施细菌战;强征随军性奴隶,推行“ 慰安妇 ”制度。
(2)政治上实行“ 以华制华 ”方针,扶植傀儡政权。
(3)经济上,日本侵略者实行“ 以战养战 ”,大肆掠夺中国的资源。
知识点二 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
1.国共合作抗战
2.东方主战场
(1)世界反法西斯统一战线形成
①背景:1941年6月, 苏德战争 爆发;同年12月,太平洋战争爆发。
②形成:1942年初,以中、美、苏、英为首的26个国家签署《 联合国家宣言 》,标志着世界反法西斯统一战线正式形成。
(2)入缅作战:1942年,中国远征军开赴缅甸,战绩名扬海外。
(3)开罗会议
①召开:1943年11月,中、美、英三国政府首脑在开罗举行会议。
②内容:通过《 开罗宣言 》,决定了对日作战及战后处置日本的基本策略,规定日本所窃取的中国领土,例如东北地区、 台湾 及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中华民国。
(4)地位:中国战场是世界反法西斯战争的 东方主战场 。
3.抗战的胜利
(1)中共七大(1945年4月至6月)
主要
内容 毛泽东作《 论联合政府 》的政治报告;提出党的政治路线;确立毛泽东思想为党的指导思想;选举产生新的中央委员会,选举毛泽东为中央委员会主席
意义 使全党在马克思列宁主义、 毛泽东思想 的基础上达到了空前的团结
(2)抗战胜利:1945年8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,日本正式签署投降书;10月25日, 台湾 光复。
(3)胜利意义
①近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利,重新确立了中国在世界上的大国地位。
②开辟了中华民族 伟大复兴 的光明前景。
史料情境·练思维
1.有学者认为,西安事变和平解决的关键是如何处置蒋介石的问题,这不仅是关系到蒋介石生死存亡的问题,而且是关系到中华民族生死存亡的问题,西安事变和平解决的首倡者无疑应该是发动事变的当事人。
思考:促成西安事变和平解决的因素有哪些?
提示 张学良、杨虎城的立场;中国共产党的积极斡旋;中日民族矛盾上升为社会主要矛盾。
2.下表是晋察冀边区7个县的村代表和县议员的统计。
阶级构成 村代表中比例 县议员中比例
工人和贫农 49.2% 35.5%
中农 37.9% 51.6%
地主、富农、商人 12.9% 12.9%
思考:上述统计数据,可以用来佐证晋察冀边区政府的哪一特点?
提示 民主的广泛性。
教材深化·提认知
1.历史概念——华北事变
1935年,日本特务机关幕后策划华北五省脱离中国版图,先后制造了河北事件、张北事件、华北五省自治运动等一系列事件。华北事变使中日民族矛盾上升到主导地位,并促进了中国抗日救亡运动进