期末复习专题：第2章 观察生物优生训练（探究题）---2023-2024学年浙教版科学七年级上册

七年级上册科学期末复习专题：第2章 观察生物优生训练（探究题） 1．小科在做“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。 （1）首先在载玻片中央滴一滴液体，该液体是　 　。 （2）染色后，他按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野： ①在最终看到视野C之前他依次看到的视野是　 　。 ②若实验中使用相同的光圈和反光镜，视野较亮的是　 　（填“C”或“D”） 2．“显微镜的操作”实验开始了，同学们在完成实验过程中，发现了一些问题。请分析并回答： （1）如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是____。 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② （2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是____。 A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低 D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像 （3）如果a表示标本的同一位置，则从甲图到乙图的操作顺序是　 　（填下面数字序号） ①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ②将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ③将玻片向左下方移动使a移至视野中央 ④调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑤调节粗准焦螺旋至物像清晰 3．在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。 （1）为了更好地进行科学观察，我们需要借助　 　（仪器名称）来观察蜗牛。 （2）为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。根据小科的实验操作，下列实验方案设计合理的是　 　。 （3）为了进一步了解蜗牛的生存环境，小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如下表所示。 地点 阳台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下 蜗牛数 a b c 若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数量关系　 　。 类别 动物名称 甲 燕子 田鼠 草鱼 乙 蜜蜂 蚯蚓 4．被称为温州“城市之肾”的三垟湿地内河道开阔。目前，湿地内已知动植物有1700多种，其中包括35种国家珍稀物种，还有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动植物。 （1）如表所示，将湿地内某些动物分为甲、乙两类的 主要依据是 　 　。 （2）某同学在湿地看到了4种植物P、R、S和T，并设计了以下的二歧式检索表来分辨这些植物： 1a有叶…………………………………………2 1b无叶…………………………………………P 2a有根…………………………………………3 2b无根…………………………………………R 3a有种子………………………………………S 3b无种子………………………………………T 这些植物中有一株蕨类植物，它是 　 　。（填“P”、“R”、“S”或“T”） （3）湿地内有濒临灭绝的黑脸鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的可能原因是（ ）。 A．人们对湿地内资源的过度猎取 B．建立了湿地保护公园 C．向河水中排放了较多的污水 5．某研究机构对括苍山自然保护区的鸟类和哺乳类进行调查。他们在括苍山选择了40个位点设置红外相机，当有动物经过各位点时，相机会自动拍照记录。根据所拍摄照片，统计了不同植被类型中鸟类和哺乳类的物种数，结果如表所示： 植被类型 阔叶林 针阔叶混交林 针叶林 灌丛和灌草丛 鸟类物种数 39 29 14 32 哺乳类物种数 12 11 9 11 （1）鸟的种类在　 　（填植被类型）中最少。 （2）哺乳动物能提高后代成活率的原因是　 　. （3）请将阔叶林中哺乳类的物种数转化为柱状图补充在图中　 　。 6．用一根玻璃针将一个变形虫(注：变形虫的身体就是一个细胞)切为两半，有核的一半能继续存活、无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出、无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天、再植入一个细胞核，这个变形虫能生活正常。如图所示。据图回答问题： （1） 　 　在细胞产生后代的过程中起主要作用。 （2）正常细胞的细胞核与细