内容正文:
数学·北师版·五年级·下册
第15周
周一
复习认识复式条形、折线统计图及其特点
(复习小数混合运算)
草选图解·
8.4÷14=0.6
归纳小数的整数部分不够除,在
0→商“0”占位
0.6
148.4
1484
商的个位上商“0”占位。将被除
84
数的小数点对齐,将商的小数点
8<14,整数部
0
点上,再继续除
分不够商“1”
助面主述>
一、直接写出得数。
7.7+3.4=
10-5.2=
3.4×0.2=
9.6÷6=
0÷27.9=
4+2.1=
3+8.24=
0.1×0.5=
1.25÷2.5=
二、脱式计算。(能简算的要简算)
8.7+1.21+3.79
18.16-(4.16+2.78)
(2.7+9.3)÷15
(4.8+3.43+4.07)÷3
7.7×40-2.7×40
用时
。。。做对题数
、自主评价33念窝大·
85
第15周
随堂小练10分钟
周二
进一步认识平均数及其实际意义(1)
两个射击小组进行射击训练,一组4人,平均每人命中82环:二组2人,共命中
158环。这两个小组平均每人命中多少环?
①总数量4×82+158=486(环)
②总份数4+2=6(人)
③平均数平均数=总数量÷总份数486÷6=81(环)
同主进>·
一、直接写出得数。
89-37=
5.5+4.5=
65÷5=
66-33=
5.46+3.16=
480÷8=
19+70=
3.7+2.36=
0.96÷6=
77+22=
78.2-16=
390÷3=
81-73=
88.4+32.1=
81.9÷9=
二、算一算下列各组数据的平均数。(除不尽的保留两位小数)
数据
平均数
1,3,8,9,14,15
10,20,50,100,100
18,35,52,29
60,130,210,720,350
86
.
用时
、自主评价大3窝尽·
数学·北师版·五年级·下册
第15周
周三
进一步认识平均数及其实际意义(2)
型算法圆解
例计算(30+40)÷2
想求30和40的平均数,40比30多10,10÷2=5,说明从40移走5给30,它
们就一样多了,所以30和40的平均数就是30+5=35(或者40-5=35)。
百注8试·
一、直接写出得数。
77+19=
4.8+1.2=
69÷3=
52-18=
4.6-1.6=
4.8÷8=
32+48=
4.8-2.1=
124÷4=
94-49=
0.58-0.34=
13.2÷2=
97-27=
9.11-3.2=
10.5÷15=
二、求下列各组数据的平均数。
数据
平均数
75,85
15,17,22,38,44,50
100.200,400.500
4.0,4.0,7.9.8.1
用时
、自主评价窝窝念窝大
87
第15周
随堂小练10分钟
周四
复习整数除法和四则混合运算
算选圆解·
65÷25=2.6
2
2厂点小数点
26-6个0.1
2565
25)6
2565
50
50
50
151
1507
150-150个0.1,
150150÷25=6
仍有余数
派0皖续滁
0
用助⑥主试…
一、直接写出得数。
780÷2=
210÷10=
625÷5=
360÷4=
220÷11=
540÷3=
360÷90=
630÷7=
420÷21=
580÷2=
690÷30=
366÷6=
二、脱式计算。(能简算的要简算)
(742+258)÷20
360÷6×21
(240-160)÷16
138+427+235
(47+30+23)÷5420-42×7
88
。用时
。。。的对题数
、自主评价了3食房尽·
数学·北师版·五年级·下册
第15周
周五
复习小数除法和四则混合运算
算进图解》
4.55÷0.5=9.1
9.1
Q5)4.55
0545,5
&5455
45
扩大到它的10倍
也扩大到它的10倍
5
5
注意高的小数点与被除数移动后的小数,点对齐。
0
助同主试
一、直接写出得数。
4.5÷0.9=
1.4÷0.7=
0.88÷8=
2÷0.4=
7.2÷0.9=
0.42÷6=
0.48÷8=
2.3÷0.23=
5.1÷3=
0.99÷99=
5.2÷2=
7.2÷1.2=
二、脱式计算。(能简算的要简算)
7.99×101-7.99
(7.8+32.2)÷4
(6.25+1.25+2.5)÷4
5.4÷[2.5×(3.7-2.9)]
[24.6-(2.18+2.42)]÷4
用时
。。。·做对题数
、自主评价33念窝大·
89
第15周
随堂小练10分钟
周末训练营
一、求下列各组数据的平均数。(除不尽的保留两位小数)
数据
平均数
30,24,20,36
3.7,2.3,1.7,1.5,4.5,0.9
4100.2300.2000
二、脱式计